Masterclass Verspanen les 1

Verspanen
Les 1
___________________________
1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
Leren-lerenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Verspanen
Les 1
___________________________

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welkom op de hotspot!

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe is deze les opgebouwd?
  • Ontmoet en groet  
  • Lesinhoud 
  • Instructie
  • Aan het werk
  • Afsluiten 
_____________________________________________

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Na deze les weet je...
  • Wat een schuifmaat is
  • Hoe je kunt meten met een schuifmaat
  • Hoe je een kleinere afstand dan een mm kunt   meten.
_____________________________________________

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het metriek stelsel
Het metriek stelsel voor lengtematen geeft de verhouding tussen de verschillende lengtematen weer. 
Hoeveel centimeter is een meter?
Hoeveel meter is een kilometer? 
Met behulp van het metriek stelsel kun je deze maten omrekenen.


_______________________________________

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het metriek stelsel
_______________________________________

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Liniaal

Om met een schuifmaat te leren meten, leggen wij eerst in het kort de liniaal die iedereen wel eens gebruikt uit.

Om de lengte van iets te meten, maken wij gebruik van een meetinstrument. 
In dit geval een liniaal.
_______________________________________

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De schuifmaat

________________________________________

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schuifmaat gebruiken
_______________________________________
Met een schuifmaat kan je op verschillende manieren meten.
Hieronder zie je enkele voorbeelden.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Met een schuifmaat kan ik 0,05 van een  millimeter nauwkeurig meten.

_______________________________________
Dat is 0 op de nonius naar het eerst volgende streepje op diezelfde nonius.
Het aflezen van de maat doen wij dus met de liniaal en nonius op de schuifmaat.
Bekijk de schuifmaat hieronder maar eens!


Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nonius

_______________________________________
De nonius is eigenlijk 1 hele millimeter verdeeld in stukjes van 0,1mm
Zoals je ziet zijn dat er 10.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


mBlock
                Aflezen van de schuifmaat

   Voorbeeld: aflezen van de juiste maat. (16.6             millimeter)

Je leest met de 0 van de nonius eerst de hele millimeters op de liniaal,(in het voorbeeld dus 16 mm ) Daarna ga je op de nonius kijken welk cijfer streepje gelijk staat op de liniaal 0.6 mm.
De afgelezen maat lees ik nu als 16.6 mm

Je leest met de 0 van de nonius eerst de hele millimeters op de liniaal,(in het voorbeeld dus 16 mm ) Daarna ga je op de nonius kijken welk cijfer streepje gelijk staat op de liniaal 0.6 mm.
De afgelezen maat lees ik nu als 16.6 mm

______________________________________________

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

    Meetopdrachten met de schuifmaat

Aan de slag.....
______________________________________________

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

                 De Draaibank

            Wat kan een draaibank?
            Waar wordt het voor gebruikt?

 _______________________________________ 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soorten draaibanken
- CNC
- Conventioneel

  ______________________________________

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

        Conventioneel draaien

- Een draaibank is een bewerkingsmachine voor     het draaien van onderdelen of werkstukken          (draaiwerk). 

- Draaien is een verspanende techniek. 



________________________________________

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

        Conventioneel draaien

- Meestal is het te bewerken uitgangsmateriaal       rond en de meest voorkomende bewerking is       het afdraaien (schillen) van het materiaal naar       de gewenste diameter. 

- Het is ook mogelijk om op draaibanken te              boren en schroefdraad te snijden of tappen.

________________________________________

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

CNC - Computer numerical control

Conventioneel draaien wordt met de hand gedaan, maar draaien kan ook met behulp van de computer. Dit gebeurt dan op een CNC-draaibank, waarbij CNC staat voor Computer Numerical Control. De draaier stelt dan op de computer in welke vorm het materiaal moet krijgen, op welke snelheid het verspanen gaat en hoelang dat duurt.  

_______________________________________

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het verschil tussen cnc of conventioneel draaien?
A
Groot
B
Constructie
C
Hoog
D
De computer

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

     Uitleg van onderdelen draaibank.
________________________________________

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De klauwplaat
Een klauwplaat is een mechanisch onderdeel dat je gebruikt om werkstukken op hun plaats te houden tijdens het bewerken op een draaibank.
De klauwplaat is bevestigd op de hoofdas, die via een tandwielkast door een elektromotor wordt aangedreven. Een klauwplaat heeft drie of vier bekken ofwel klauwen, die per stuk of tegelijk aangespannen kunnen worden.


________________________________________

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Beitelhouder en beitels
Er zijn beitels voor verschillende opdrachten.
Langsdraai, insteek, v groef, vlakken, 45 graden, schroefdraadbeitels maar ook binnendraaibeitels om een werkstuk van binnen te bewerken.

________________________________________

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De losse kop
De Losse kop hier afgebeeld met daarin een meedraaiend center.
Het meedraaiende center met punt ingespannen in de losse kop ligt op de hartlijn naar het ingespannen werkstuk.Dat betekent dat deze punt precies in het midden van mijn werkstuk ligt.
Het meedraaiende center gebruiken wij dus om de juiste beitelhoogte in te stellen en om lange werkstukken te ondersteunen voor stabiliteit.
Ook kunnen wij een boorkop plaatsen in de losse kop zodat wij kunnen boren.
Het wiel aan het uiteinde heeft een verdeelschijf van 0/tot 5mm zodat wij kunnen aflezen hoe diep we gaan boren.
welk programma hier bij hoort. 
De losse kop

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

        Formule voor toerental

Ieder materiaal heeft een eigen snijsnelheid.
De snijsnelheid in combinatie met de diameter van je werkstuk bepalen uiteindelijk het benodigde toerental dat nodig is om een zo mooi mogelijk resultaat te krijgen van het te maken werkstuk.

________________________________________

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  Berekenen Toerental met formule
Vc = snijsnelheid
𝜋 = 3,14
D = Diameter
N = Toerental

________________________________________

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke letter geeft in de formule het toerental aan?
A
D
B
N
C
Vc
D
H

Slide 26 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

      Betekenis  van de formule
Vc = .............?   Snijsnelheid   
𝜋 = 3,14 = ...?   Omtrek cirkel deelt door                                      de diameter van een cirkel
D = ................?   Diameter
N = ................?   Toerental

_______________________________________

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

   Toerental opzoeken met een tabel
Om met de juiste snelheid te kunnen verspanen is voor elk materiaal en elke diameter een bepaald toerental nodig. 
Hier laten wij zien hoe je het toerental kunt bepalen met behulp van een tabel.


________________________________________

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  Toerental opzoeken met een tabel
________________________________________
Het VD-diagram is een hulpmiddel voor het bepalen van het uiteindelijke toerental. Er is voor alle materialen een diagram of tabel met snijsnelheden. Het toerental stel je vervolgens in op de draaimachine.

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

    Toerental berekenen : voorbeeld
________________________________________

         Op welk toerental zet je de draaibank?

         Om het toerental af te kunnen lezen in het VD-               diagram heb je twee gegevens nodig. 

        -De snijsnelheid waarmee je gaat verspanen.              
        -De diameter van je werkstuk.
  



Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

       Toerental uit tabel : voorbeeld
________________________________________
Je gaat een werkstuk draaien.
Het materiaal dat je moet verspanen is aluminium. De snijsnelheid hiervoor is 60 meter per minuut. De diameter van je werkstuk is 30 mm.



Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

    Toerental uit tabel : voorbeeld
_______________________________________
Aflezen toerental in het VD-diagram
Je kijkt nu op de verticale as van het diagram. Hier lees je 60 m/min. af.
Nu kijk je op de horizontale as van het diagram. Hier lees je 30 mm af.
Je gaat nu bij 60 m/min naar rechts en bij 30 mm naar boven. De lijnen kruisen elkaar in het vlak van n=570.

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

      Toerental opzoeken opdracht 1
________________________________________
Gegeven:
aluminium-18 mm
Snijsnelheid-165
Wat is hier het toerental.
N = ?

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

         Toerental opzoeken opdracht 2
________________________________________
Gegeven:
staal-20 mm
Snijsnelheid- 129
Wat is hier het toerental.
N = ?

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

         Toerental opzoeken opdracht 3

________________________________________
Gegeven:
gietijzer-55 mm
Snijsnelheid- 30
Wat is hier het toerental.
N = ?

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

                       Veiligheid
-Bij een gevaarlijke situatie, nooit met je handen naar    de draaiende onderdelen grijpen maar de rode knop  indrukken.
- Verwijder altijd de spansleutel, ook als de draaibank   niet in gebruik is.
 Verwijder nooit de spaanders met de handen.
Zorg voor een veiligheidsbril, beschermende kleding en veilgheidsschoenen.


______________________________________________

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Wat vond jij van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 37 - Poll

De poll (Emoji)
Voor het uitvragen van emoties bij bepaalde onderwerpen, komt het emoji type goed van pas.

Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.

Na deze les wil ik . . . 
De uitleg nog een keer horen
Meer voorbeelden krijgen
Meer oefeningen krijgen
De leerstof thuis nog een keer bekijken
Overgaan naar nieuwe leerstof
Nog meer te weten komen over de leerstof
Niet meer te weten komen over de leerstof
Anders, namelijk . . .

Slide 38 - Poll

De poll
Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.
Bedankt!

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies