V6 - le Romantisme

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

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Vendredi 12 février

Cours de littérature

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Le Romantisme (1800-1850)

• De Romantiek zet zich af tegen de strenge regels van het classicisme onder Louis XIV én tegen het rationalisme van de Verlichting.
• Men gelooft niet meer dat de Rede alle problemen kan oplossen of dat vooruitgang per definitie goed is.
• Het gevoel en de verbeelding staan voorop.

Les objectifs

- décrire le contexte historique 

- décrire les caractéristiques du Romantisme 

- connaître les écrivains du Romantisme et leurs oeuvres

Introduction

- 1800-1850  

- 1799 : Napoléon Bonaparte pleegt staatsgreep 

- 1804: Napoléon roept zichzelf uit tot keizer

- 1815: Verbannen naar Helena, 1821 overleden

- 1830: Julirevolutie tegen koning Charles X (les Trois Glorieuses)

- 1848: Februarirevolutie

- 1852: Napoléon III wordt keizer (neef van Napoléon Bonaparte)

- Industriële Revolutie : ontstaan van arbeidersklasse doordat boeren minder werk hebben vertrekken ze naar de stad. 

- Le Mal du Siècle : misstanden aan de kaak stellen en vluchten uit hier en nu,

- Le Culte du Moi : individu staat centraal met zijn persoonlijke gevoelens (in Verlichting was dit juist het verstand).

- La Nature -> Men voelt zich niet op het gemak in de geïndustrialiseerde wereld. Natuur = vrijheid, puurheid en vrede. 

Alphonse de Lamartine 

Le Lac 

Alphonse de Lamartine 

Le Lac 

Le Lac

Alphone de Lamartine 

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Alphone de Lamartine 

• Les réponses  

Victor Hugo 

Les Misérables 

Victor Hugo

Victor Hugo

Les Misérables 

• Les réponses  

Charles Baudelaire 

L'Invitation au voyage 

Charles Baudelaire

Charles Baudelaire

L'Invitation au voyage

• Les réponses  

Extra

- Alphonse de Lamartine, Le Lac 

- Victor Hugo, Les Misérables

- Charles Baudelaire, L'Invitation au voyage 

Les questions

Construit sur l'adjectif "romantique", le mot "romantisme" désigne à l'origine :

1. l' amateur de romances
2. des écrits dont le sujet est l'amour
3. les émotions des lecteurs de roman

Il désigne par la suite un mouvement artistique et culturel

1. français
2. européen
3. mondial

Il est né tout d'abord

1. en Angleterre et en Allemagne
2. en Angleterre et en France
3. en France et en Allemagne

On peut le situer :

1. dans la première moitié du XIXe siècle
2. au XVIIIe siècle
3. dans la seconde moitié du XIXe siècle

On peut le situer :

1. dans la première moitié du XIXe siècle
2. au XVIIIe siècle
3. dans la seconde moitié du XIXe siècle

Il correspond à un malaise dans la société, un désenchantement existentiel que l'on va appeler :

1. le vague à l'âme
2. le mal de vivre
3. le mal du siècle

Ce malaise est principalement dû à :

1. une crise économique profonde
2. une profonde désillusion après les idéaux révolutionnaires et l'épopée napoléonienne
3. la déception du régime républicain

Ce mouvement s'oppose :

1. aux règles prônées par les classiques
2. à la séparation des genres
3. au règne de la raison et de l'argent

Il revendique :

1. le "moi" comme valeur absolue, basé sur un goût prononcé pour l'introspection
2. la quête d'un idéal de beauté, de liberté, d'absolu.
3. un rôle scientifique de la littérature en tant que témoignage d'une époque
4. un art libre de toute convention

La nature occupe une place particulière en tant que :

1. miroir de l'âme
2. lieu de communion entre Dieu et les hommes
3. confidente
4. image de la passion et de l'infinin

Le héros romantique est avant tout:

1. un personnage tourmenté par une angoisse existentielle découlant de l'écart entre la réalité et l'idéal
2. un personnage en quête d'idéal, d'absolu
3. un personnage passionné, incompris, amoureux, épris de justice et de liberté
4. un héros ambitieux à la conquête du monde