6. L'utilisation du passé composé et de l'imparfait (Phase 2 & 3)

Plan
  1. read text and highlight tenses (PC, IMP, P)
  2. Provide certain examples of each and get ss to explain why that tense is used.
  3. Fill the blanks exercise with their own info about their own ami (to provide set structures that they can use in their writing task which they can put together using cohesive devices of their choice)
  4. Write the text 
  5. Provide feedback (graded or not, but they need to know what they need to do to improve for the summative)

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Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

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Plan
  1. read text and highlight tenses (PC, IMP, P)
  2. Provide certain examples of each and get ss to explain why that tense is used.
  3. Fill the blanks exercise with their own info about their own ami (to provide set structures that they can use in their writing task which they can put together using cohesive devices of their choice)
  4. Write the text 
  5. Provide feedback (graded or not, but they need to know what they need to do to improve for the summative)

Slide 1 - Tekstslide

Lisez le texte et 1) écrivez un titre qui convient et 2) notez les verbes au présent, au passé composé, et à l'imparfait.  
À l'école primaire, ma meilleure amie s'appelait Alice. Elle est née le 9 août en 1991. Elle était plus grande que moi, mais nous avions les cheveux bruns et longs. Elle était très gentille et aventureuse, et nous montions des arbres, nous faisions du vélo et nous faisions du camping, qui était mon préféré !

Une fois, quand nous avions 9 ans, nous avons fait du camping dans le champ derrière sa maison. Il faisait très froid, et nous avions peur parce que son frère nous a raconté une histoire terrifiante à propos d’un bébé vert qui courait partout le champ.

Malheureusement elle a déménagé en Nouvelle Zélande, néanmoins j’adore les souvenirs de mon enfance avec ma meilleure amie !

Slide 2 - Tekstslide

Ma meilleure amie !
À l'école primaire, ma meilleure amie s'appelait Alice. Elle est née le 9 août en 1991. Elle était plus grande que moi, mais nous avions les cheveux bruns et longs. Elle était très gentille et aventureuse, et nous montions des arbres, nous faisions du vélo et nous faisions du camping, qui était mon préféré !

Une fois, quand nous avions 9 ans, nous avons fait du camping dans le champ derrière sa maison. Il faisait très froid, et nous avions peur parce que son frère nous a raconté une histoire terrifiante à propos d’un bébé vert qui courait partout le champ.

Malheureusement elle a déménagé en Nouvelle Zélande, néanmoins j’adore les souvenirs de mon enfance avec ma meilleure amie !

Slide 3 - Tekstslide

L'utilisation du passé composé et de l'imparfait : dans les diapos suivantes, expliquez l'utilisation du temps

Slide 4 - Tekstslide

Elle est née le 9 août en 1991.

Slide 5 - Open vraag

...nous avions les cheveux bruns et longs

Slide 6 - Open vraag

...nous faisions du camping...

Slide 7 - Open vraag

...nous avons fait du camping...

Slide 8 - Open vraag

Il faisait très froid

Slide 9 - Open vraag

...son frère nous a raconté une histoire terrifiante...

Slide 10 - Open vraag

...à propos d’un bébé vert qui courait partout le champ.

Slide 11 - Open vraag

Malheureusement elle a déménagé en Nouvelle Zélande

Slide 12 - Open vraag

...j’adore les souvenirs de mon enfance avec ma meilleure amie !

Slide 13 - Open vraag

Tâche écrite : Mon meilleur ami
Qu’est-ce qu’il faut faire ?
Écrivez un texte sur votre meilleur ami / meilleure amie 
(Phase 2 = 50 mots, Phase 3 = 100 mots)
Il faut décrire votre meilleur ami de l’école primaire, et raconter un événement spécifique...
  • Prénom, anniversaire
  •  Quand il/elle est né(e)
  •  Description physique & personnalité 
  •  Votre souvenir préféré

Slide 14 - Tekstslide

Écrivez votre texte ci-dessous :

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