2.2 - Het land van de farao

2.2 Het land van de farao
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

2.2 Het land van de farao

Slide 1 - Tekstslide

Bij welk begrip past deze afbeelding
A
landbouwoverschot
B
welvaart
C
landbouwstedelijke samenleving
D
irrigatielandbouw

Slide 2 - Quizvraag

Leg uit dat het oude Egypte een landbouwstedelijke samenleving was.

Slide 3 - Open vraag

Planning
1. 5 minuten lezen
2. Gisteren deed Magister het niet, dus we gaan aan de slag vandaag
- maak 5 tot en met 8 van 2.1
- maak 1 tot en met 4 van 2.2
3. Filmpje over Egypte afkijken

Slide 4 - Tekstslide

2.2 Het land van de farao
Leerdoelen
1. Je weet hoe Egypte een staat werd.
2. Je weet hoe Egyptenaren dachten over de farao.
3. Je weet op welke manier farao’s hun staat bestuurden.
4. Je weet hoe belangrijk de uitvinding van het schrift was.
5. Je weet hoe het Egyptische rijk zich ontwikkelde.

Slide 5 - Tekstslide

1. Egypte wordt 1 staat
Egyptenaren werken goed samen en sommigen hadden de leiding -> leiders krijgen macht

Moeilijke begrippen
-> Belasting: boeren betalen de belasting met landbouwproducten
-> met de belasting worden ambtenaren (iemand in dienst van het bestuur) ingehuurd
-> Hoofd van een gebied/staat: vorst
-> Regering: vorst + ambtenaren
-> Staat: gebied met een regering
-> Koninkrijk: staat met een koning aan het hoofd

Egypte: Beneden- en Boven-Egypte worden samengevoegd

Slide 6 - Tekstslide

1. Maak 5 tot en met 8 van 2.1
2. Maak 1 en 2 van 2.2

Slide 7 - Tekstslide

Planning
1. 5 minuten lezen + controle huiswerk
2. Vragen over het huiswerk?
3. Uitleg 2.2
4. Aan de slag

Slide 8 - Tekstslide

2. De goddelijke farao
Farao: koning van Egypte en het volk (onderdanen) gehoorzaamt de farao en ambtenaren

De farao wordt gezien als god

Het verhaal van het ontstaan van de farao

De namen van farao's verwijzen vaak naar hun goddelijkheid


Slide 9 - Tekstslide

3. Bestuur
Het land is eigendom van de farao en wordt bestuurd door hoge en lage ambtenaren
 

Voor het gebruik van de grond betaalden ze belasting: dat werd gebruikt als loon en noodvoorraad.

Ook werken voor de farao wordt gezien als belasting

Slide 10 - Tekstslide

4. Schrift
3000 v.C. wordt het schrift uitgevonden -> hiërogliefen
 

Is een moeilijk schrift en werd vooral gebruikt voor godsdienstige teksten en in graven

Belangrijke uitvinding voor het bestuur om wetten mee vast te leggen en voorraden bij te houden

Oorzaak verschil prehistorie en geschiedenis!


Slide 11 - Tekstslide

Planning
1. 5 minuten lezen + controle huiswerk
2. Vragen over het huiswerk?
3. Uitleg laatste lesdoel 2.2
4. Aan de slag in het online werkboek

Zijn we klaar? Dan beginnen we met 2.3

Slide 12 - Tekstslide

5. Eenheid, verdeeldheid en veroveringen
Egypte bleef een eenheid als de farao stevig de macht had, anders viel het rijk uiteen
-> provinciebestuurders komen in opstand
-> eindigt als er weer een sterke farao aan de macht komt

Het leger werd soms gebruikt voor het uitbreiden van het Egyptische rijk en dit betekent meer rijkdom

525 v.C.-> einde Egyptische staat


Slide 13 - Tekstslide


Maak vragen 5 tot en met 8 van 2.2 in het online werkboek

Slide 14 - Tekstslide