In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Methodische zorgcyclus
Les Verpleegkundig proces/methodisch werken
Slide 1 - Tekstslide
Wat is jullie status ;)
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kunt aangeven wat methodisch werken is en wat het doel ervan is
Je kent de stappen in de methodische cyclus
Je weet wat een zorgplan, een zorgleefplan of een ondersteuningsplan is
Je kunt de zes stappen in het zorgproces benoemen en deze koppelen aan de leefdomeinen van de zorgvrager
Als zorgprofessional doe je nooit zomaar iets. Je werkt volgens bepaalde methodes en procedures, zodat je de zorg kunt afstemmen op de behoeften en mogelijkheden van de zorgvrager.
Slide 3 - Tekstslide
Wat weten jullie nog over het verpleegkundig proces en methodisch werken ?
Slide 4 - Woordweb
Slide 5 - Video
Methodisch werken
De afgelopen jaren is er veel veranderd in de zorg -> kosten zijn fors opgelopen
Vergrijzing
Ontwikkeling van nieuwe technieken
Meer aandacht voor het individu -> wensen en behoeften van de zorgvrager
nieuwe behandelingen en therapieën
Methodisch werken: houdt in dat er gewerkt wordt op een doordachte manier
Slide 6 - Tekstslide
Om er bewust van te zijn wat je doet en waarom je het doet
Duidelijk doel, opgesteld in overleg met de zorgvrager
Nadenken over op welke manier je dit doel kan bereiken
De verschillende stappen van methodisch zijn aaneengeschakeld
Je verkent het probleem -> je stelt een plan op -> uitvoeren -> evalueer je de resultaten
Methodisch handelen is gebaseerd op wetenschappelijke kennis en de klinische blik van de zorgprofessionals
Slide 7 - Tekstslide
Waarom denk jij dat methodisch werken belangrijk is?
Slide 8 - Woordweb
Waarom methodisch werken?
Methodisch werken is doelgericht werken
Je doet nooit zomaar iets
Het overzichtelijk maken van de gemaakte afspraken voor betrokkenen zorgprofessionals
Betrouwbaar
Evalueren
Slide 9 - Tekstslide
Methodische cyclus
Methodisch werken verloopt altijd volgens een cyclus
De basis: opstellen, uitvoeren en monitoren
Zorgplan, zorgleefplan of een ondersteuningsplan
Slide 10 - Tekstslide
De vier domeinen
1. Lichamelijk welbevinden
Hoe is de lichamelijke gezondheid van de zorgvrager?
2. Mentaal welbevinden
Hoe is de geestelijke gezondheidstoestand van de zorgvrager?
3. Woon - en leefomstandigheden
Voelt de zorgvrager zich thuis, heeft hij voldoende bewegingsvrijheid?
4. Participatie
Kan de zorgverlener invulling geven aan de dag, kan hij/zij sociale contacten onderhouden, heeft hij/zij hobby's?
Slide 11 - Tekstslide
Op basis van de antwoorden die je hebt gekregen stel je, in overleg met de zorgvrager doelen op. Je gaat kijken welke zorg nodig is om deze doelen te behalen
Slide 12 - Tekstslide
Uit hoeveel stappen bestaat het zorgproces?
A
4
B
5
C
6
D
7
Slide 13 - Quizvraag
Zorgproces
Methodisch handelen in de zorg verloopt volgens een aantal stappen. De verschillende stappen in het zorgproces vormen de basis, waarmee je een vaste werkwijze kunt handelen.
Slide 14 - Tekstslide
Stap 1: gegevens verzamelen
Totaal beeld over de cliënt
Informatie verzamelen op de vier domeinen
Verschillende bronnen
Anamnese
Observeren
Slide 15 - Tekstslide
Stap 2: vaststellen van wensen, behoeften en problemen
Bepalen wat de behoeften en problemen van de zorgvrager zijn
Behoefte: Datgene wat de zorgvrager nodig heeft om zich fijn te voelen en beter te functioneren
Problemen kunnen zich voordoen in de verschillende domeinen
In gesprek met de zorgvrager om belangrijke punten en prioriteiten te achterhalen
Slide 16 - Tekstslide
Stap 3: doelen vaststellen
Eerst moet je een duidelijk beeld hebben van de behoeften en problemen van de zorgvrager
Let op:
Wat wil je van de zorgvrager en welke mogelijkheden heeft hij?
Welke financiële mogelijkheden en welke indicaties zijn er?
Wat is de expertise van de zorgprofessional?
Je stelt korte- en lange termijn doelen in overleg met de zorgvrager
Wat is een doel?
Een specifieke omschrijving van de gewenste uitkomst van de situatie of verandering in gedrag van de zorgvrager.
Slide 17 - Tekstslide
Stap 4: vaststellen en plannen van activiteiten
Samen met de zorgvrager bepaal je welke handelingen/activiteiten bijdragen om deze doelen te behalen
Planning
Slide 18 - Tekstslide
Stap 5: uitvoeren van de ondersteuning volgens planning
Je geeft ondersteuning die is afgesproken in het zorgplan
Bij het verlenen van zorg kijk je voortdurend kritisch naar het eigen handelen en de reactie van de zorgvrager
Slide 19 - Tekstslide
Wat voor veranderingen zou je kunnen rapporteren?
Slide 20 - Woordweb
Rapporteren
Observaties en signalen, zoals verandering in gedrag, pijn, bijwerkingen van medicatie
Afwijkingen in het plan
Verandering in de situatie van de zorgvrager
Voortgang
Slide 21 - Tekstslide
Stap 6: evalueren en zo nodig bijstellen
Hoe vaak er wordt geëvalueerd is afhankelijk van de afspraken en de situatie van de zorgvrager
Je gaat na of de doelen van de zorg - en het ondersteuningsproces zijn bereikt
Bij veranderde situatie -> 6 stappen opnieuw doorlopen
Alert zijn gedurende gehele proces
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Video
Afsluiting/Evalueren
Slide 24 - Tekstslide
Hoe vonden jullie de les?
Slide 25 - Tekstslide
Huiswerkopdracht
Even overleg....
Volgende week casussen m.b.t. klinisch redeneren OF film Lucia de B. kijken?