Lesson 6: Unit 1.5 + culture project

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

MAVO 1: ENGLISH 2023-2024

Lesson 6 - Revision Lesson

Seating Plan

Perla	Lynn
Deli	Brad
Lilianna	Nouha

Sanne	Chancey	Chairelynn
Fay	Sven	Floor
Najah	Mike	Cato
D'Jean	Sendy	x

Jordi	Deborah
Ian	Awa
Teun	Tara
x	x

DOCENT

Seating Plan

Nouha	Finn
Deli	Brad
Lilianna	Mike
Sendy	Ian

Awa	Chancey	Chairelynn
Fay	Sven	Floor
Najah	Cato	x
D'Jean	Pearla	x

Sanne	Deborah
Jordi	Lynn
Teun	Tara
x	x

DOCENT

Onze Regels...

• Respect voor elkaar.
• Jas buiten.
• Geen mobiele telefoons.
• Steek uw hand op als u een vraag heeft.
• Tijdens de les de klas niet verlaten.

Lesson Goals:

1. I can tell the time in English and recall the days of the week.

2. I can write a script for the culture project.

3. I can recall unit 1 words.

Lesson Plan

Quick quiz

+

Culture project

+

Leren grammatica - zo doe je dat.

What time is it?

a.                            b.                          c.

What time is it?

a. It's half past ten.

b. It's a quarter to four.

c. It's five o'clock.

Quiz: Verb 'to be'

Task: Complete the sentences using the correct 'verb to be'

Verb to be: am / is / are

Ben ____ from the USA.

1. am
2. isn't
3. aren't
4. is

We ____ Gaia's parents (+).

1. are
2. isn't
3. aren't
4. is

It _______ my dog! (-)

1. am
2. isn't
3. aren't
4. is

The children _______ at school. (+)

1. am
2. are
3. aren't
4. isn't

It _______ your present. (+)

1. am
2. are
3. is
4. isn't

Verb to be (Werkword 'zijn'): Affirmative

	Long	Short
I	am	I ' m
He / she / it	is	He ' s She ' s It ' s
We / they / you	are	We ' re They ' re You ' re

Verb to be (Werkword 'zijn'): Negatief

	To be	Long	Short
I	am	not	I'm not
He / she / it	is	not	he isn 't she isn 't it isn 't
We / they / you	are	not	We aren 't You aren 't They aren 't

Unit 1 Vocabulary Quiz

Task: Read and complete the sentence. 

Tip: Choose the correct word from Unit 1.

Douglas is an American student from New York.

1. America
2. The USA
3. British
4. American

Rose and Mary live with their mum.
Rose and Mary are ______.

1. sisters
2. brothers
3. British
4. family

Tom and Brad live next to each other.
Tom and Brad are ______.

1. sisters
2. neighbours
3. neighbour
4. brothers

Sara and Tom are in the same class.
They are ______.

1. brother and sister
2. classmates
3. British
4. art

This is a _______ of the artist’s family.

1. art
2. picture
3. British
4. painting

The shapes and lines someone draws or paints.

1. picture
2. art
3. British
4. painting

Unit 1 wordlist

blz.20 

what can you say
about yourself?

what can you say
about your
family?

Culture Project

Introduce your family: 

Unit 1.5

Task: 2 + 3 + 5

Wider World:

• Unit 1.Revision
• blz. 21
• blz. 23A

Vocabulary: Unit 1

Grammar: Verb to be

Revision: Unit 1 vocabulary

Wider World: blz. 21

Task: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7

Answers!

Revision: Unit 1 Vocabulary + Grammar

Wider World: blz. 23A

Task: 1 + 2 + 3 + 5 + 6 + 8

Answers!

Answers!

Taal Leren...zo doe je dat

1. Vertalen Wordlist: Hoe doe je dat?

2. Flitzkaarten maken.

3. Gramma regels leren

Vertalen Wordlist: Hoe doe je dat?

Task: Verlaten het unit 1 wordlist (blz. 20)

Stap 1: Schrijf het word op in Engelse

Stap 2: Schrijf op het word op in Nederlandse

Stap 3: Schrijf de betekenis van het word in Nederlands.

Stap 4: Schrift de betekenis van het word in Engels.

Vertalen Wordlist: Hoe doe je dat?

Voorbeeld:

Flitzkaarten maken.

Task: Make picture 'Flitzkaarten'

Step 1: Read the Unit 1 word list.

Step 2: Choose ten words you find very difficult

Step 3: Make a tekeningen flitzkaart

Flitzkaarten maken...

Voorbeeld:

Ik kan de dagen van de week in het Engels spellen.

Ik kan dit met hulp.

Ik kan dit alleen.

Ik kan iemand hierbij helpen.

Ik kan de maanden van het jaar in het Engels noemen en spellen.

Ik kan dit met hulp.

Ik kan dit alleen.

Ik kan iemand hierbij helpen.

Ik kan de seizoenen van het jaar in het Engels spellen.

Ik kan dit met hulp.

Ik kan dit alleen.

Ik kan iemand hierbij helpen.

Ik kan de tijd in het Engels vertellen.

Ik kan dit met hulp.

Ik kan dit alleen.

Ik kan iemand hierbij helpen.

Verb to be: am / is / are
Ik kan een positief zin schrijven.

Ik kan dit met hulp.

Ik kan dit alleen.

Ik kan iemand hierbij helpen.

Verb to be: am / is / are
Ik kan een negatief zijn schrijven.

Ik kan dit met hulp.

Ik kan dit alleen.

Ik kan iemand hierbij helpen.