Motiveren

1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
CommunicatieMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Keuzedeel week 8
  • Wat is motivatie?
  • Extrinsiek en Intrinsieke motivatie
  • Jezelf motiveren in het corona tijdperk
  • Complimenten geven en ontvangen

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Slide 4 - Tekstslide

Wat is jouw droom?

Slide 5 - Woordweb

Jezelf motiveren

Het verschil in


extrinsieke en


intrinsieke motivatie


Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Je doet een taak omdat
  • Je deze leuk of boeiend vindt
  • Je deze belangrijk of nuttig vindt om toe doen
  • Je anderen niet teleur wil stellen of je schuldig wil voelen als je het niet doet
  • Je een beloning denkt te krijgen als je het doet, of straf als je het niet doet.

Slide 8 - Tekstslide

Je doet extra goed je best bij Engels omdat je een reis naar Engeland gaat maken en je de taal dan goed wilt beheersen
A
Intrinsiek gemotiveerd
B
Extrinsiek gemotiveerd

Slide 9 - Quizvraag

Je doet mee als collectant voor de Hartstichting omdat je oom problemen met z'n hart heeft.
A
Intrinsiek gemotiveerd
B
Extrinsiek gemotiveerd

Slide 10 - Quizvraag

Je neemt altijd je laptop mee naar de les omdat je er anders uitgestuurd wordt
A
Intrinsiek gemotiveerd
B
Extrinsiek gemotiveerd

Slide 11 - Quizvraag

Waar haal jij NU je
motivatie uit?

Slide 12 - Woordweb

Hoe motiveer jij een cliënt?
Noem eens een voorbeeld en hoe heb je dit aangepakt?

Slide 13 - Tekstslide

3 belangrijke fundamenten voor motivatie en ontwikkeling:

  1. Competentie: ik heb er vertrouwen in dat ik het kan. 
  2. Autonomie: ik kan het zelf, hoewel niet altijd alleen. Ik kan zelf kiezen.
  3. Relatie: anderen waarderen mij en ik hen. Ik voel me verbonden

Slide 14 - Tekstslide



Wat motiveert jou?


Leg de zinnen op volgorde van wat belangrijk is voor jou.





  • Succes vieren en delen 
  • Je eigen beslissingen maken
  • zelf je eigen leerproces inrichten
  • goede relatie met klasgenootjes
  • fijne omgang met de docenten
  • je slim en goed genoeg voelen
  • zelf de volgorde bepalen waarin je leert /opdrachten maakt
  • niet alleen leren, ook tijd voor plezier!
  • duidelijke doelen stellen (... en behalen)


Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Wat vindt je dat de ander goed aanpakt m.b.t. school? En waarom vind je dat? Het gaat hier niet zozeer om dat de ander goed presteert of hoge cijfers haalt, maar hoe diegene iets aanpakt.
Geef een compliment
aan een klasgenoot

Slide 17 - Woordweb

Wat vind JIJ lastig
aan het thuis werken?

Slide 18 - Woordweb

Wat vind je fijn aan
het thuis werken?

Slide 19 - Woordweb

Wat had jij nodig om het corona tijdperk
te overleven en door te kunnen?

Slide 20 - Woordweb

Einde van de les

Slide 21 - Tekstslide