H6.5 Schaal berekenen

Template
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Template

Slide 1 - Tekstslide

Zelfstandig opstarten 
  1. Pak spullen op tafel: laptop, geodriehoek, schrift, rekenmachine
  2. Laptop dicht + schrift open
  3. 1+2 niet op orde  = naam op het bord

Instructie start over:
Huiswerk
H6.5 maken 32, O32 (KGT, Boek A, blz. 228)
Samen maken: 32
Leerdoelen:
  • Ik weet wat het begrip schaal betekent
  • Ik kan de factor berekenen
  • Ik kan lengtematen omrekenen

Studiewijzer
timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

Inhoud
Studiewijzer
Herhaling
Theorie
Samen oefenen
Huiswerk
Studiewijzer
1. Leerdoelen vorige les: vragen?
2. Leerdoelen vandaag: eind van de les controleren

Slide 3 - Tekstslide

Inhoud
Studiewijzer
Herhaling
Theorie
Samen oefenen
Huiswerk
Herhaling
  • De schaal is 1:150, wat betekent dat?
  • Welke factor hoort bij de schaal?



Slide 4 - Tekstslide

Inhoud
Studiewijzer
Herhaling
Theorie
Samen oefenen
Huiswerk
Herhaling
  • Factor = beeld : origineel
  • Factor < 1 dan verkleining
  • Factor > 1 dan vergroting

Slide 5 - Tekstslide

Inhoud
Studiewijzer
Herhaling
Theorie
Samen oefenen
Huiswerk
Theorie 




Slide 6 - Tekstslide

Inhoud
Studiewijzer
Herhaling
Theorie
Samen oefenen
Huiswerk
Theorie 
  • Zet de maten in dezelfde lengtematen (dus bijv. allebei cm)



Slide 7 - Tekstslide

Opdracht 32, blz. 229

Slide 8 - Tekstslide

1. Maak opdracht O32 (geen hulp)
2. Opdracht 32 en O32 af, huiswerk af. Vrije tijd (geen mobiel)
timer
5:00

Slide 9 - Tekstslide

Zelfstandig opstarten 
  • Geen hulp
  • Zachtjes overleggen
  • Loop je vast? Lees de vraag nog eens of sla hem over 
  • Docent loopt controle ronde

Leerdoelen bespreken over:
Huiswerk:
H6.5 maken 32, O32 (KGT, Boek A, blz. 228)

Leerdoelen:
  • Ik weet wat het begrip schaal betekent
  • Ik kan de factor berekenen
  • Ik kan lengtematen omrekenen

Studiewijzer
timer
15:00

Slide 10 - Tekstslide

Leerdoelen bereikt
1.  0,5m = ____ cm
2. 400 mm = ____ cm
3. 350 cm = _____ m
4. 2,5 dm = _____ mm

Slide 11 - Tekstslide