Lesson 4 - Once Upon a Time 2024

• Engels
• Middelbare school
• vmbo lwoo, t
• Leerjaar 2

Lesson 4 - Once Upon a Time 2024

Starting assignment 2C

De startopdracht doe je in stilte!

1. Do exercise 3 in your workbook (homework for next week)
2. Finised? --> Study words on pages 25, 26, 27

Starting assignment 2B

De startopdracht doe je in stilte!

1. Vertaal de woorden tussen haakjes naar het Engels
2. Finised? --> Study words on pages 25, 26, 27

Today's programme 

- check starting assigment

- agenda

- grammar: talking about the future - shall

                         talking about the future - will

- laptop: exercises 1 - understanding evil curses

                   exercises 2 - writing evil curses

- episode 2?

1. The evil queen is going to make (make) a plan to stop the heroes.
2. The dragon is going to fly (fly) over the kingdom tonight.
3. The villagers are going to celebrate (celebrate) when the king returns.
4. I am going to tell (tell) you a story about a brave knight.
5. The wizard is going to use (use) his magic to save the kingdom.
6. They are going to build (build) a new castle by the river.
7. The princess is going to escape (escape) from the tower at midnight.
8. The fairy is going to give (give) the hero a special gift.
9. We are going to defeat (defeat) the monster in the forest together.

b. Wanneer gebruik je de future met going to?

Schrijf twee redenen op. Je mag in het Nederlands antwoorden.

1. als iets is gepland
2. als het erop lijkt dat iets gaat gebeuren (met bewijs!)

                                                      2C

Wednesday, 25 September

L: words Blink page 26

M: exercises 4 (will) + 5 (will/shall/going to) in the paper workbook () 

hh: words Blink page 25

                                                      2B

Tuesday, 24 September

L: words Blink page 26

M: exercises 4 (will) + 5 (will/shall/going to) in the paper workbook () 

hh: words Blink page 25

Talking about the future - shall

Wanneer gebruik je shall?

Bij vragen over de toekomst met I en we

Dus:

What ______ we do to rescue Storybrook?

but

What _______ he do to rescue Storybrook?

Do exercise 3 (shall) in your workbook

In which of the sentences do you have to use 'shall'?

You may do it together with your neighbour - whisper

Talking about the future - will

• Wanneer gebruik je will als je over de toekomst praat?
  
• Als je 'is going to' of 'shall' niet kan gebruiken
• Dus...
• bij vragen met andere personen dan I en we
• Als iets niet gepland is

Op de laptop:

1.  Rij voor rij - docent geeft aan

2. Check of er iets kapot is

3. gebruik internet (www.dehbm.nl), log in bij Magister

4. Leermiddelen

5. Blink (maakt niet uit welke van de twee je kiest)

6. Ga aan de slag met de opdrachten die de docent heeft gegeven

1

2

Op de laptop:

1.  Rij voor rij - docent geeft aan

2. Check of er iets kapot is

3. gebruik internet (www.dehbm.nl), log in bij Magister

4. Leermiddelen

5. Blink (maakt niet uit welke van de twee je kiest)

6. Ga aan de slag met de opdrachten die de docent heeft gegeven

Exercises 1 - understanding evil curses

Exercises 2 - writing evil curses

words - practising words (studygo)

account aanmaken met eigen schoolmail

Laptop inleveren:

1. Je logt uit - MAAR LAAT DE LAPTOP OPEN  

2. Je komt 1 voor 1 naar de laptopkar - docent roept je

3. Docent checkt je laptop

4. Doe de laptop terug (check het nummer onderop)

5. Doe de oplader in de laptop