De Onderdelen van de Bloem

De Onderdelen van de Bloem
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Onderdelen van de Bloem

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen leerlingen de onderdelen en functies van de bloem benoemen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de onderdelen van de bloem?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 1: Inleiding
Wat is een bloem? Een bloem is het voortplantingsorgaan van een plant.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2: Bloemstructuur
Een bloem bestaat uit verschillende onderdelen: kelkbladen, kroonbladen, meeldraden en stamper.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3: Kelkbladen
Kelkbladen zijn de groene bladeren aan de buitenkant van de bloem. Ze beschermen de bloem als deze nog in de knop zit.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4: Kroonbladen
Kroonbladen zijn de gekleurde bladeren in het midden van de bloem. Ze trekken insecten en andere bestuivers aan.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5: Meeldraden
Meeldraden zijn de mannelijke voortplantingsorganen van de bloem. Ze produceren stuifmeel.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6: Stamper
De stamper is het vrouwelijke voortplantingsorgaan van de bloem. Het bevat de stempel, stijl en vruchtbeginsel.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7: Bestuiving
Bestuiving is het proces waarbij stuifmeel van de meeldraden naar de stempel van de bloem wordt overgebracht.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8: Samenvatting
Aan het einde van de les hebben we geleerd dat een bloem bestaat uit kelkbladen, kroonbladen, meeldraden en stamper.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Wie heeft het grootste tolerantiegebied?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies