Plastic Afval: Schadelijk voor het Milieu

Plastic Afval: Schadelijk voor het Milieu
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Plastic Afval: Schadelijk voor het Milieu

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van deze les kunnen leerlingen plastic afval herkennen en begrijpen waarom het schadelijk is voor het milieu.

Slide 2 - Tekstslide

Maak aan het begin van de les duidelijk wat het leerdoel is.
Wat weet je al over plastic afval en waarom het schadelijk is voor het milieu?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is plastic?
Plastic is een materiaal dat gemaakt wordt van aardolie. Het is een veelgebruikt materiaal in onze samenleving.

Slide 4 - Tekstslide

Leg uit wat plastic is en waar het van gemaakt wordt.
Soorten plastic afval
Er zijn verschillende soorten plastic afval zoals flessen, tassen, verpakkingen, etc.

Slide 5 - Tekstslide

Laat leerlingen voorbeelden zien van verschillende soorten plastic afval.
Waarom is plastic afval schadelijk?
Plastic afval is schadelijk voor het milieu omdat het niet afbreekbaar is en daardoor in de natuur blijft liggen. Dit zorgt voor vervuiling en kan dieren in gevaar brengen.

Slide 6 - Tekstslide

Leg uit waarom plastic afval schadelijk is en laat voorbeelden zien van de gevolgen.
Hoe kunnen we plastic afval verminderen?
We kunnen plastic afval verminderen door herbruikbare tassen en flessen te gebruiken en door afval te scheiden.

Slide 7 - Tekstslide

Bespreken hoe we plastic afval kunnen verminderen en geef praktische tips.
Quiz
Test je kennis over plastic afval met deze quiz!

Slide 8 - Tekstslide

Maak een quiz om te testen of de leerlingen begrijpen waarom plastic afval schadelijk is en hoe we het kunnen verminderen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.