Week 9: recap quiz

• Engels
• MBO
• Studiejaar 1

Week 9

• Idiom of the week
•  Wat weet je nog?
• Oefenexamen B1 maken in Examensprint of facet MBO

Idiom of the week!

''I've got bigger fish to fry''

What do you think the idiom is about:
''I've got bigger fish to fry''

Idiom of the week!

''I've got bigger fish to fry''

Meaning: 

More important things to do

Example: 

Don’t waste my time with silly little things today. I’ve got bigger fish to fry.

Wat weet je nog?

Er volgen vragen over alles wat er in de afgelopen 8 weken voorbij is gekomen.

Wat heb jij onthouden?

Wanneer mag je examen doen voor Engels?

Hoeveel examens maak je voor Engels?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4

Welke 4 examens maak je voor Engels?

Hoe lang duurt het examen lezen en luisteren?

1. 45 min
2. 60 min
3. 90 min
4. 120 min

Je mag tijdens de les ook een (Engels) boek lezen.

1. Waar
2. Niet waar

Op welke website kun je oefenen voor lezen en luisteren?

Welke signaal woorden ken je nog?

Signaal woorden

and, besides/moreover, first, second, another, furthermore, also, in addition, finally	opsomming van dezelfde zaken of ideeën
although/though, however, yet, but, on the other hand, in spite of, on the contrary	contrast, tegenstelling met het voorafgaande
because, so, that's why, as a result	oorzaak of gevolg
for example / for instance, especially	voorbeeld
so, in conclusion, therefore	conclusie
in short, to summarise	samenvatting

Welke drie onderdelen zie je terug in een review?

Reviews

• First, there is factual information, such as product details (dimensions, weight, price, number of buttons, screen resolution, and so on).
  
• Then there is subjective content, in which strengths and weaknesses 

       are contrasted. The writer gives their opinion on things like ease of                use, design and overall satisfaction.

• Often, but not always, the final lines of a review consist of a 

       concluding opinion, or a recommendation to purchase or not 
       purchase the item.

Omschrijf: Letter of enquiry; confirmation letter; letter or e-mail of complaint

Welke opbouw/structuur heeft een tekst?

Hoe bepaal je wat de ''main issue'' is van een tekst?

Omschrijf de strategie:
Global listening; intensive listening; targeted listening

Je leest de tekst snel om ongeveer te weten waar de tekst overgaat (opvallende stukjes lezen en de eerste en laatste zin van elke alinea).
DIt heet:

1. skimmen
2. scannen
3. intensief lezen

Je neemt de tekst woord voor woord, regel voor regel, door.
Dit heet:

1. skimmen
2. scannen
3. intensief lezen

Hoe heet het als je in een tekst op zoek gaat naar bepaalde informatie. Als je dat gevonden hebt, hoef je de rest van de tekst niet meer te lezen.

Aan de slag!

Ga verder met een oefenexamen lezen en luisteren B1.

Deze kan je vinden bij de examensprint van NU Engels of via facet mbo (googlen)