H4 Marketingmix 4.1 tm 4.4 (les 1 - 2024)

1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
HandelMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Doel van deze les
De marketingmix leren kennen, herkennen en toepassen bij commerciële vraagstukken.
Na dit hoofdstuk ben je in staat om de theorie van de marketingmix toe te passen bij opdrachten en examens op school en op je stage 

Slide 2 - Tekstslide

Welke P's ken je van de marketinginstrumenten,
het zijn er 6!

Slide 3 - Woordweb

Slide 4 - Tekstslide

Vandaag
1. Inleiding
2. Marketinginstrumenten
3. Product
4. Prijs

Theorie en maken en bespreken opdrachten

Slide 5 - Tekstslide

De 4 C's Marketingmodel
1 Customer solution
2 Cost to consumer
3 Communication
4 Convience

Slide 6 - Tekstslide

De P van Product hoort bij de C van
A
Customer solution
B
Cost to consumer
C
Communication
D
Convenience

Slide 7 - Quizvraag

SIVA Marketingmodel
  • Solution
  • Information
  • Value
  • Acces

Slide 8 - Tekstslide

De p van plaats hoort bij het SIVA model bij de
A
Solution
B
Information
C
Value
D
Acces

Slide 9 - Quizvraag

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Storytelling
Emotie toevoegen aan een product of dienst
Verhalen zijn leuk
Verhalen verbinden aan persoonlijke gevoelens en ervaringen
Inzetten als contentstrategie

Zie volgend filmpje als voorbeeld



Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Slide 14 - Tekstslide

Convenience goods
Voornamelijk verbruiksgoederen.
Lage prijs per eenheid en eenvoudig aan te schaffen

Shopping goods
Voornamelijk gebruiksartikelen, vaak duurder en worden minder vaak gekocht



Slide 15 - Tekstslide

Unsought goods
Dit zijn goederen waarvan de klant ht bestaan nog niet kent of goederen waarin de klant weinig interesse heeft.

Specialty goods
Gaat vaak over grote aankopen waarbij de klanten bereid zijn een grote koopinspanning te verrichten.


Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Zelf aan de slag
Maak de opdrachten (staan online) 1 t/m 4 van hoofdstuk 4





timer
15:00

Slide 22 - Tekstslide

Bespreken opdracht 1 t/m 4
Opdracht 1: Inleiding | K
a. Wat wil een onderneming met marketing bieden?
Iets waar een klant behoefte aan heeft.
b. Wat is het gevolg hiervan voor de onderneming?
Dat deze daardoor winstgevend kan zijn.

Slide 23 - Tekstslide

Vraag 2
Er zijn verschillende manieren om klanten te verleiden een product te kopen. Waar ben jij zelf als consument
gevoelig voor?

Slide 24 - Tekstslide

Product
Prijs
Promotie
Plaats
Cost to consumer
Customer solution
Convenience
Communication

Slide 25 - Sleepvraag

Product
Prijs
Promotie
Plaats
Value
Information
Acces
Solutions

Slide 26 - Sleepvraag

a. In welke P uit de marketingmix vergiste Egbert Nijeveen zich het meest en waar blijkt dat uit in de video?
A
product
B
prijs
C
promotie
D
plaats

Slide 27 - Quizvraag

De P van Product. Egbert Nijeveen dacht dat mensen wel behoefte zouden hebben aan ambachtelijk
gemaakte meubels, maar dat bleek niet zo te zijn.

Slide 28 - Tekstslide

Wat was een ander probleem waar Egbert Nijeveen al snel tegenaan liep? Leg uit met welke P dit probleem
te maken had.
A
product
B
prijs
C
promotie
D
plaats

Slide 29 - Quizvraag

Hij moest zorgen dat de klanten hem wisten te vinden. Dit lijkt te maken te hebben met de P van Plaats,
maar eigenlijk gaat het meer om de P van Promotie. Je moet je klanten wel vertellen wat je doet en waar
je zit.

Slide 30 - Tekstslide

Waar draait het in de marketing om volgens de video? Leg uit waarom dat zo is.
Het gaat altijd om de behoefte van de klant. Wat wil de klant en hoe kun jij daar met jouw product in voorzien?
Dat is net zo logisch als dat je niet moet proberen om airconditioners te verkopen aan Eskimo’s.

Slide 31 - Tekstslide

Egbert Nijeveen heeft nog steeds een probleem met een van de P’s uit de marketingmix. Welke P is dat?
Verklaar je antwoord.

A
product
B
prijs
C
personeel
D
presentatie

Slide 32 - Quizvraag

In hoeverre heeft de ontbrekende P te maken met marketing? Vergeet niet je antwoord uit te leggen. De P van Personeel heeft in dit geval wel met marketing te maken, maar daarbij gaat het dan eigenlijk om de P van Product. Om een ambachtelijk product te maken, heeft hij vaklui nodig. Uit de video blijkt nergens dat hij vaklui nodig heeft om het product te verkopen, wat de betekenis is van de eigenlijke P van Personeel uit de marketingmix. Hij gaat feitelijk uit van een productconcept; als het product maar goed is, dan verkoopt het zich vanzelf.

Slide 33 - Tekstslide

De man uit de valkuil zegt bij de P van Plaats: ‘Waar ga jij jouw product of dienst aanbieden?’ Is dat het hele
verhaal of kun jij nog iets toevoegen aan de P van Plaats wat de video niet noemt?
Bij de P van Plaats gaat het ook om het distributiekanaal. Daar zegt de video niets over.

Welke P’s ontbreken er nog in de video? Hoe zou dat komen, denk jij?
De P van Promotie wordt niet met name genoemd en komt slechts indirect aan bod: ‘De klanten weten me
nu te vinden’. Hoe zou het komen dat de klanten Egbert Nijeveen weten te vinden? Ongetwijfeld omdat
Egbert Nijeveen ze dat verteld heeft, communicatie dus.
Ook de P van Presentatie ontbreekt. Waarschijnlijk omdat Egbert Nijeveen geen klanten in de werkplaats
ontvangt en een andere schakel uit het distributiekanaal deze P voor zijn rekening neemt.

Slide 34 - Tekstslide

Zelf aan de slag
Maak de opdrachten (staan online) 
5 t/m 20 van hoofdstuk 4

Vrijdag deze opdrachten bespreken




Slide 35 - Tekstslide

Afsluiting les
Wat heb je geleerd vandaag:
De marketingmix leren kennen, herkennen en toepassen voor de onderdelen product en prijs.
Je bent in staat om de theorie van de marketingmix toe te passen bij opdrachten en examens op school en bij je stage.

Denk aan het maken van de opdrachten wanneer je die nog niet af hebt.

Slide 36 - Tekstslide