Samenvatting Lezen H2

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Samenvatting

Lezen H2 - De opbouw van een tekst

• 2.1 - De indeling van teksten
• 2.2 - Deelonderwerpen herkennen
• 2.3 - Tekstverbanden en signaalwoorden

Wat gaan we vandaag doen?

• Herhaling theorie Lezen H2
• Zelfstandig aan de slag

• Toets lesweek 1 periode 3

Lezen 2.1 - De indeling van teksten

• Titel = onderwerp en/of trekt de aandacht van de lezer.
• Lead = vetgedrukte tekst onder de titel: korte samenvatting of aandacht trekken. 
• Inleiding = introductie van het onderwerp (met de deur in huis vallen, belangstelling wekken voor het onderwerp; anekdote of voorbeeld, met een inleiding; toelichting onderwerp.
• Middenstuk (kern) = verschillende kanten van het onderwerp
• Slot = laatste beschrijving van een deel van het onderwerp, verwijzing naar voorbeeld of anekdote, samenvatting of conclusie. 

Wat is het onderwerp van de tekst?

Het onderwerp is: 

buurtwacht

Lezen 2.2 - Deelonderwerpen herkennen

• Deelonderwerpen zijn de verschillende kanten van een onderwerp die in een tekst aan bod komen.
  
• Het vinden van de deelonderwerpen kan je helpen om de structuur van een tekst te begrijpen. 
• Soms beslaat een deelonderwerp één alinea, soms enkele alinea's. 

                    

                    Zie blz. 209 voor  de verschillende tekststructuren.

                   

Wat zijn deelonderwerpen?

Het onderwerp van een tekst is 'paarden'.
Wat zou dan een deelonderwerp kunnen zijn?

Een goede aanpak om de deelonderwerpen snel te vinden:

1. Lees de titel en de inleiding; stel vast wat het onderwerp is.

2. Bekijk de lay-out (=opmaak) van de tekst

     Soms geven witregels de scheiding tussen deelonderwerpen aan.

     Soms staan er tussenkopjes boven de deelonderwerpen.

3. Bij twijfel kan je de eerste en/of laatste zin van een alinea lezen om vast te stellen waar een nieuw deelonderwerp begint. 

Lezen 2.3 - Tekstverbanden en signaalwoorden

• Een tekst die goed is opgebouwd heeft altijd logische verbanden tussen de verschillende zinnen en alinea's. 
• Signaalwoorden geven dat verband, die relatie, de samenhang tussen de tekstdelen aan. 

 

                 Signaalwoorden helpen je bij het herkennen van de tekstverbanden.

                 Zie blz. 208

Welke signaalwoorden en tekstverbanden kan je uit deze zinnen halen?

1. Het Rode Kruis zoekt dringend vrijwilligers, om aan de groeiende hulpvraag te kunnen voldoen.

2. Ik lees de krant, zodat ik op de hoogte blijf van al het belangrijke nieuws.

Welke signaalwoorden en tekstverbanden kan je uit deze zinnen halen?

1. Het Rode Kruis zoekt dringend vrijwilligers, om aan de groeiende hulpvraag te kunnen voldoen.

2. Ik lees de krant, zodat ik op de hoogte blijf van al het belangrijke nieuws.

verband= doel-middel

verband= oorzaak-gevolg

                              Welke signaalwoorden missen er in deze zinnen?

1. Die gewichtstoename zou komen die vrouwen voor zichzelf net zoveel eten opscheppen als voor hun mannelijke partner. 

2. Die portie is natuurlijk veel te groot, vrouwen minder calorieën nodig hebben. 

                            Welke signaalwoorden missen er in deze zinnen?

1. Die gewichtstoename zou komen doordat die vrouwen voor zichzelf net zoveel eten opscheppen als voor hun mannelijke partner.

2. Die portie is natuurlijk veel te groot, omdat vrouwen minder calorieën nodig hebben. 

verband= oorzaak-gevolg

verband= reden/argument

Wat zijn de 

signaalwoorden in de 

tekst?

Het signaalwoord 'echter' geeft een tegenstelling aan. 

Het signaalwoord 'om...te' geeft het verband doel-middel aan.

Het signaalwoord 'zodat' geeft ook een doel-middel aan. 

Het signaalwoord 'Zo' geeft een voorbeeld aan. 

opsomming

reden

conclusie

doel - middel

vervolgens

    zodat

al met al

  bovendien

aangezien

  dus

   want

door middel van 

Zelfstandig aan de slag

• Leer de theorie van 2.1, 2.2 en 2.3
• Leer blz. 208 en 209
• Maak de oefentoets 
• Maak eventueel de extra opdrachten