1.3 De kerk valt uiteen

1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

1.3 De kerk valt uiteen

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kan uitleggen welke kritiek er was op de katholieke kerk
  • Je kan uitleggen hoe machthebbers omgingen met Luthers kritiek
  • Je kan uitleggen hoe de splitsing van de kerk ontstond
  • Je kan uitleggen welke verschillen tussen kerken ontstonden
  • Je kan uitleggen welke strijd ontstond tussen katholieken en protestanten




Slide 4 - Tekstslide

Kritiek op de kerk
Veel christenen hadden kritiek op de katholieke kerk. De kerk week af van het ware christendom. 

1517: Maarten Luther spijkert 95 stellingen aan de kerk.
  • Protest tegen aflaat
  • Kerk moet eenvoudig worden
  • Geen heilige verering
  • Mensen moeten zelf de Bijbel lezen

Slide 5 - Tekstslide

Hoe gingen machthebbers om met Luthers kritiek?
De paus wilde dat hij zijn kritiek terugnam
--> Hij werd uit de kerk gezet 

Karel V wilde dat hij zijn standpunt wijzigde (1521)
--> Hij wordt vogelvrij verklaard.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Splitsing van de kerk
Het protest van Luther was het begin van de Hervorming of Reformatie. Vorsten splitsten zich af van de katholieke kerk en richtten nieuwe protestantse kerken op.
  • Dominee (predikant) leidt de kerkdiensten
 

Slide 8 - Tekstslide

... kerk
 ... kerk

Slide 9 - Tekstslide

Johannes Calvijn
Nederlanders waren aanhanger van de ideeën van Calvijn (Calvinisme):
  • goede christenen leven eenvoudig, werken hard en bestuderen de Bijbel.

Slide 10 - Tekstslide

Vervolgingen ketters
Karel V wilde protestanten (ketters) bestrijden. 
  • Duitsland: oorlog tegen protestantse vorsten
  • Nederland (en andere gebieden): vervolging protestanten (ketters) d.m.v. inquisitie.
--> Gevangen genomen en levend verbrand

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Aan de slag
Wat: Maak opdracht 1 t/m 7 van paragraaf 1.3 op blz. 13 t/m 15
Hoe: Je werkt alleen (zelfstandig)
Hulp: Informatieboek -> klasgenoot -> docent
Tijd: Tot het einde van de les
Resultaat: Je weet of je de paragraaf en leerdoelen hebt begrepen.
Klaar? Lees in je leesboek

Slide 13 - Tekstslide

Pauze
Later terug is te laat!
timer
5:00

Slide 14 - Tekstslide