Franken en Arabieren

Franken en Arabieren
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Franken en Arabieren

Slide 1 - Tekstslide

Wie was de babylonische vorst die rond 1780 v Chr de wetten liet vastleggen op een monument
A
Gudea
B
Nebukadnezar
C
Hammoerabi
D
Sargon

Slide 2 - Quizvraag

Wie was de Babylonische vorst die niet alleen Mesopotamië maar ook omliggende landen zoals Syrië en Palestina veroverde?
A
Nebukadnezar
B
Sargon
C
Hammoerabi
D
Gudea

Slide 3 - Quizvraag

Waardoor weten we dat de Induscultuur goed georganiseerd was?
A
Door de gevonden afbeeldingen
B
Dat staat op de kleitableten geschreven
C
Door opgravingen van graanschuren
D
Door de gevonden tronen van koningen

Slide 4 - Quizvraag

In het Midden-Oosten liggen drie grote rivieren. Welke drie rivieren zijn dat?
Nijl
Tigris
Eufraat

Slide 5 - Sleepvraag

Hoe heet een staat die wordt bestuurd door mannen van adel
A
Monarchie
B
Democratie
C
Aristocratie
D
Tiranie

Slide 6 - Quizvraag

Wie was de eerste keizer van het Romeinse Rijk
A
Ceasar
B
Augustus
C
Romulus
D
Perikiles

Slide 7 - Quizvraag

Welke groep Atheners werd net zo rijk en machtig als de Edelen
A
Aristocraten
B
Handelaren
C
Ambachtslieden
D
Priesters

Slide 8 - Quizvraag

Inhoud
Herhaling
Oriëntatie opdracht:

  1. Docent maakt groepje van 3/4
  2. Beantwoordt de vraag: Wat is het belang van de geschiedenis van de Franken?
  3. Taken verdeling 1)Zoekt in boek. 1)Schrijft antwoord in schrift 1) Zoekt op laptop. 1) Presenteert. 
  4. Inhoud: geef aan wanneer, waarom, hoe, wie, wat.

Slide 9 - Tekstslide

**Begin van het middeleeuwse Europa**
**Religieuze en culturele erfenis**
 **Vorming van moderne staten**
 **Politieke organisatie en recht**
 **Karel de Grote als Europese icoon**
*Inzicht in continuïteit en verandering*
  1. Belang van de geschiedenis van de Franken invullen
  2. 1) Zoekt in boek. 1)Schrijft antwoord in schrift 1) Zoekt op laptop. 1) Presenteert
  3. Wie, wat waar, wanneer, hoe, waarom en Politiek Filosofisch perspectief
timer
15:00

Slide 10 - Tekstslide

Wat verbind
Nederlanders vandaag?

Slide 11 - Woordweb

Slide 12 - Tekstslide

Beantwoord de vragen
  • Omschrijf de eerste politiek in het Romeinse rijk.
  • Waarom ontstond de Romeinse republiek?
  • Wat is het verschil tussen een democratie en een aristocratie?
  • Omschrijf de rechtspraak van het Romeinse Rijk.
  • Waarom en hoe ontstaat het Romeinse keizerrijk?
  • Hoe en waarom valt het West-Romeinse rijk?

Slide 13 - Tekstslide

Christenen
In 476 was de laatste Romeinse keizer afgezet. Germaanse volkeren namen overal de macht over. Het Romeinse rijk was christen. Als nieuwe heersers was het handig de godsdienst over te nemen.  
De Frankische koning Clovis werd gedoopt tot christen.  Vanuit het noorden van Frankrijk veroverd Clovis een groot gebied. Hij dacht dat God hem hierbij hielp. Het Frankische rijk werd een van de grootste Germaanse koninkrijken.

Slide 14 - Tekstslide

Veldslag
In 732 raakte de Frankische aanvoerder Karel Martel in gevecht met de Arabische emir Abd al-Rahman. Midden in Frankrijk werd er gevochten. De emir verloor de veldslag en werd gedood. 

Slide 15 - Tekstslide

Karel de Grote
Na de dood van Mohammed veroverden de Arabieren een groot islamitisch rijk. Via Noord-Afrika kwamen ze in Europa. Portugal en Spanje werden islamitisch. Daarna gingen de Arabieren naar Frankrijk. Na de Slag bij Pontiers besloten ze dit doel op te geven.

Na de slag groeide de macht van Karel Martel. Zijn zoon werd koning van de Franken. Zijn opvolger 'Karel de Grote' maakte het rijk zo groot, dat het leek op het vroegere Romeinse Rijk.

Slide 16 - Tekstslide

Grote rijken
Omstreeks 800 waren er drie grote rijken: Het Arabische rijk, het Byzantijnse Rijk en het Frankische rijk. Het Byzantijnse en Frankische rijk waren christelijk, het Arabische islamitisch.

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Geloof en politiek
In 800 wordt Karel tot keizer gekroond door de paus. Er was ook nog een keizer in Constantinopel (hoofdstad Byzantium). In Constantinopel waren ze niet blij met de nieuwe keizer.

Karel was een machtige vorst. Overal in zijn rijk moest je christen worden. Deed je dit niet vrijwillig, werd je met geweld gedwongen. Karel wilden alle 'ongelovige' volkeren bekeren. 
Zowel voor het geloof als voor zijn politiek was dit handig. Mensen die christelijk waren, zouden hem gehoorzamen. 
Karel de Grote sticht veel kloosters met scholen erbij. Zo werd de christelijke cultuur beschermd. 

Slide 19 - Tekstslide

Politiek
Karel de Grote had moeite zijn rijk bij elkaar te houden. In gebieden die hij had veroverd wilden niet iedereen hem zomaar gehoorzamen. Daarom werden veel wetten opgeschreven. Mens moest zich nu houden aan de Frankische regels. Er werd opgeschreven hoe geestelijken en edelen de kerk, het rijk en de koning moesten dienen. 
Koninklijke gezanten reisden door het rijk en controleerden of men zich goed gedroeg. 

Slide 20 - Tekstslide

Huiswerk
Opdracht 4 t/m 12 - Tijdvak 3
Of
Portfolio

Slide 21 - Tekstslide