Les 4 Maw H5 Sociale Institutie

Programma
In overleg:

  1. Check-in 
  2. 2.2 Sociale Institutie: uitleg 
  3. 2.2 Sociale Institutie: zelfstandig werken
  4. Check-uit 
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Programma
In overleg:

  1. Check-in 
  2. 2.2 Sociale Institutie: uitleg 
  3. 2.2 Sociale Institutie: zelfstandig werken
  4. Check-uit 

Slide 1 - Tekstslide

2.1 Groepsvorming

Slide 2 - Tekstslide

2.3 Sociale Institutie

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Ik kan de definitie van het kernconcept ‘sociale institutie’ geven, herkennen in en toepassen op een bron.
  • Ik kan voorbeelden noemen van sociale instituties.
  • Ik kan uitleggen hoe sociale instituties kunnen bijdragen aan sociale cohesie met een voorbeeld.
  • Ik kan vijf kenmerken van sociale instituties noemen.

Slide 4 - Tekstslide

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 5 - Tekstslide

Sociale Instituties

Slide 6 - Woordweb

Kies één sociale institutie en leg in 3 stappen (ICE/CCT) uit dat dit een sociale institutie is.

Slide 7 - Open vraag

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 8 - Tekstslide

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 9 - Tekstslide

Leg met met gebruik van de definities van sociale institutie en sociale cohesie uit dat:
1. Je de verandering van Zwarte Piet verkeerd vindt
2. Je de verandering van Zwarte Piet goed vindt.

Slide 10 - Open vraag

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Welke sociale institutie zou jij willen veranderen en waarom?

Slide 15 - Open vraag

2.1 Groepsvorming

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Ik kan de definitie van het kernconcept ‘sociale institutie’ geven, herkennen in en toepassen op een bron.
  • Ik kan voorbeelden noemen van sociale instituties.
  • Ik kan uitleggen hoe sociale instituties kunnen bijdragen aan sociale cohesie met een voorbeeld.
  • Ik kan vijf kenmerken van sociale instituties noemen.

Slide 17 - Tekstslide

Check-uit: wat is je bijgebleven van deze les?

Slide 18 - Woordweb