§1C Verdeling van Europa in twee machtsblokken

Verdeling van Europa in twee machtsblokken
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Verdeling van Europa in twee machtsblokken

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je beschrijven hoe Europa verdeeld raakte in twee machtsblokken

Slide 2 - Tekstslide

Introduceer het leerdoel van de les
Wat weet jij al over de Koude Oorlog?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de Koude Oorlog?
De Koude Oorlog was een ideologische strijd tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie, de strijd tussen  communisme  en kapitalisme.

Slide 4 - Tekstslide

Beschrijf kort wat de Koude Oorlog was
Ontstaan van de twee machtsblokken
Na de Tweede Wereldoorlog ontstonden er twee machtsblokken: de NAVO onder leiding van de VS en het Warschaupact onder leiding van de Sovjet-Unie

Slide 5 - Tekstslide

Beschrijf hoe de twee machtsblokken zijn ontstaan
Het Oostblok
De SU had Oost- Europa bevrijd van de Nazi's.
In Jalta werd afgesproken dat ook in Oost- Europa vrije verkiezingen kwamen, maar dit gebeurde niet.
In Oost- Europa kwamen overal communistische partijen aan de macht.
De Sovjets wilden zich zo beschermen tegen een kapitalistische aanval.

Slide 6 - Tekstslide

Laat foto's zien van de Berlijnse Muur en bespreek de impact ervan
Het Westblok
West- Europa was bevrijd door kapitalistische geallieerden.
De VS zag hoe de SU haar macht uitbreidde, zij vonden dat een bedreiging.
Om te voorkomen dat meer landen communistisch werden voerden de VS een containment politiek
West- Europese landen werden gesteund door de VS, op economisch en militair gebied.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het Westblok
Militaire steun hield in dat de VS een gedeelte van hun leger in Europa hielden.
Economische steun werd gegeven door het Marshallplan.
Door deze hulp steeg de welvaart in West- Europa snel, dit was ook gunstig voor de VS. Zij konden namelijk hun producten ook weer verkopen in West- Europa.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Duitsland
Afspraak in Jalta: Duitsland en Berlijn worden verdeeld in 4 zones.
Maar de VS en de SU werden het niet eens wat voor bestuur en economie Duitsland moest krijgen.
De landen gingen in de bezettingszone steeds meer hun eigen voorkeuren toepassen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Duitsland
De SU vond dat Duitsland alle oorlogsschade moest vergoeden. De SU roofden hun bezettingszone leeg.
De Westerse (kapitalistische) zones kregen juist Marshallhulp hierdoor kon de economie in die zones snel herstellen.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De 4 zones in Duitsland en Berlijn

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

IJzeren Gordijn
In hele kort tijd (1945-1948) raakte heel Europa in tweeën gedeeld.
Een communistisch Oostblok en een kapitalistisch Westblok.
OP de grens van die twee blokken ontstond een zwaarbewaakte grens, die grens werd het IJzeren Gordijn genoemd

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat was het IJzeren Gordijn?
A
Een zwaarbewaakte grens tussen het communistische Oostblok en het kapitalistische Westblok
B
Een afspraak tussen de VS en de SU
C
Een muur die door heel Europa werd gebouwd
D
Een gebied waar geen enkele vorm van handel was toegestaan

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat was het gevolg van de Marshallhulp?
A
Snelle economisch herstel in de SU-bezettingszone
B
Verdere economische neergang in de Westerse zones
C
Verdere economische neergang in de SU-bezettingszone
D
Snel economisch herstel in de Westerse zones

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Tijdens de Koude Oorlog was Europa verdeeld in twee machtsblokken: de NAVO onder leiding van de VS en het Warschaupact onder leiding van de Sovjet-Unie

Slide 17 - Tekstslide

Vat de belangrijkste informatie van de les samen
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 18 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 19 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 20 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.