2.3 Nieuws

2.3: Nieuws
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 3,4

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

2.3: Nieuws

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe journalisten beoordelen of een bericht nieuws is
  • Je kunt uitleggen wat persvrijheid is  
  • Je kunt uitleggen aan welke afspraken journalisten zich houden om het nieuws zo betrouwbaar mogelijk te maken.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat bedoelen we ook alweer met mediasamenleving?
A
Een samenleving waarin media een centrale rol speelt
B
Een samenleving zonder media-invloed
C
Een samenleving met enkel traditionele media
D
Een samenleving zonder communicatiemiddelen

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Oude media 
Nieuwe media
Sociale media

Slide 4 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Er zijn commerciële omroepen en publieke omroepen. Wat is een verschil?

Publieke omroepen:

A
hebben als doel geld te verdienen.
B
krijgen al hun geld uit reclame-inkomsten.
C
ontvangen geld van de overheid.
D
zenden geen reclame uit.

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Beoordeling van nieuws



  1. Actuele gebeurtenis
  2. Bijzondere gebeurtenis
  3. Belangrijke of bekende personen
  4. Dichtbij of veraf?
  5. Interessant
  6. Belangrijk voor de samenleving? 

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies




1. Actuele gebeurtenis 


Een actuele gebeurtenis is een gebeurtenis dat kort geleden heeft plaatsgevonden. 




Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies





2. Bijzondere gebeurtenis 


Als iets niet vaak voortkomt of het is uitzonderlijk dan wordt dat een bijzondere gebeurtenis genoemd. 

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies





3. Belangrijke of bekende personen 



Als een bekend persoon of belangrijk persoon iets meemaakt dan wordt dat vaak in de media uitgezonden. 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies





4. Dichtbij of veraf 


Journalisten kijken ook of het dichtbij of veraf is. Dus, vinden de mensen het hier interessant? 

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies





5. Interessant 



Er wordt ook gekeken of het voor een bepaalde (doel)groep interessant is. 

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies




6. Belangrijk voor de samenleving 


Als het gevolgen heeft voor de samenleving of het heeft te maken met de samenleving schrijven journalisten hierover. 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Persvrijheid
  • Persvrijheid = de vrijheid van journalisten om ongehinderd berichten te kunnen publiceren.
  • Persvrijheid is onderdeel van de vrijheid van meningsuiting

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Persvrijheid in Nederland
Bekijk het  filmpje op de volgende slide : Persvrijheid, waarin wordt uitgelegd wat persvrijheid in Nederland betekent en wat je dan wel en niet mag.

Waarom is persvrijheid belangrijk (in een democratie)?

Slide 14 - Tekstslide

*
het geeft mensen de mogelijkheid de machthebbers te controleren en misstanden aan de kaak te stellen. Je krijgt zo geen eenzijdig beeld.

Slide 15 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Persvrijheid in de wereld 
Persvrijheid in de wereld

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een gevolg van gebrek aan persvrijheid?
A
Journalisten komen in de problemen
B
Niet onafhankelijke rechters
C
Politieke rol voor de militairen
D
Vrije meningsuiting

Slide 18 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht: Ga naar: 
https://getbadnews.com/books/dutch/
Speel het spel en schrijf je score op. 

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar of niet?


Goede journalisten houden zich aan een aantal afspraken om ervoor te zorgen dat informatie klopt:
  • Ze zorgen voor hoor en wederhoor: als er verschillende partijen betrokken zijn, worden ze allemaal gehoord.
  • Een journalist laat niet zijn mening blijken (objectief).
  • Journalisten vermelden meestal hun bron.



Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Hoe kan je controleren of een nieuwsbericht betrouwbaar is?
A
bron, informatie controleren, hoor en wederhoor, alleen feiten
B
Als het op een bekende website staat, is het goed
C
Als veel mensen het gelezen hebben
D
alleen meningen, hoor en wederhoor en bron

Slide 23 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Is elke betrouwbare bron een betrouwbare bron?
A
Nee, een schrijver/uitgever heeft altijd een eigen mening dat er voor zorgt dat een bron 'gekleurd' raakt. Dit betekent niet , dat je de bron niet kan gebruiken. Wel slim om in je achterhoofd te houden!
B
Ja, als een schrijver/uitgever zijn eigen bron heeft laten checken door een fact-checker is een betrouwe bron altijd betrouwbaar.
C
Ja, een schrijver/uitgever heeft altijd een bedoeling met het schrijven. Als je weet wat de bedoeling is, is de bron altijd betrouwbaar.
D
Nee, als een schrijver/uitgever zijn eigen bron heeft laten checken door een fact-checker is een betrouwe bron nooit betrouwbaar.

Slide 24 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Journalisten hebben openlijk
kritiek op de overheid.
A
dictatuur
B
democratie

Slide 25 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is nepnieuws?
A
Nieuws dat niet actueel is
B
Nieuws dat niet bijzonder is
C
Nieuws dat wordt verzonnen
D
Nieuws die je mening beïnvloed

Slide 26 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies