Herhaling 6.1 t/m 6.6 bo

Startopdracht
Lees de samenvatting thema 6
doelstelling 1 t/m 9
    > vanaf pagina 92

Klaar? Leer je kennisoverzicht

Leg op tafel:
   - Werkboek 2b
   - Tekstboek 2b
   - Pen/potlood

timer
10:00
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Startopdracht
Lees de samenvatting thema 6
doelstelling 1 t/m 9
    > vanaf pagina 92

Klaar? Leer je kennisoverzicht

Leg op tafel:
   - Werkboek 2b
   - Tekstboek 2b
   - Pen/potlood

timer
10:00

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen
  • Startopdracht 
  • Herhalen thema 6: basisstof 1 t/m 6
  • Aan de slag! 
  • Samen afsluiten

Slide 2 - Tekstslide

Wat is ecologie?
Alle organismen worden beïnvloed door 
hun milieu (= leefomgeving)

Het bestuderen van relaties organismen 
en hun milieu = ecologie

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Kringloop

Slide 5 - Tekstslide

Voedselketen







Voedselketen
Elk organisme in een voedselketen noemen we een schakel

Slide 6 - Tekstslide

Voedselweb
Start altijd met een .....

Binnen een voedselweb zijn 
verschillende voedselketens

Slide 7 - Tekstslide

Overleg
Leg aan elkaar uit:
  • Wat is een voedselweb
  • wat is een voedselketen
  • Bespreek waarmee je begint in een voedselweb en keten
  • Wat zijn schakels?
timer
2:30

Slide 8 - Tekstslide

Kringloop van water

Slide 9 - Tekstslide

Kringloop van koolstof

Slide 10 - Tekstslide

Biologisch evenwicht
Populatiegrootte 
schommelt om een
evenwichtswaarde

Slide 11 - Tekstslide

Optimumkromme

Slide 12 - Tekstslide

Aan de slag!
In tweetallen: 30 seconds
  • Om en om kiest een van de twee een begrip uit het kennisoverzicht (of boek), en beschrijft deze zonder het woord te noemen
  • De ander probeert het begrip te raden
  • Je mag het boek gebruiken om de betekenis te zoeken

Slide 13 - Tekstslide

Aan de slag!
In tweetallen: 30 seconds
  • Om en om kiest een van de twee een begrip uit het kennisoverzicht (of boek), en beschrijft deze zonder het woord te noemen
  • De ander probeert het begrip te raden
  • Je mag het boek gebruiken om de betekenis te zoeken
timer
12:00

Slide 14 - Tekstslide

Aanpassingen bij planten en dieren

Aangepast aan het milieu waarin ze leven

Slide 15 - Tekstslide

Aanpassingen bij dieren

Slide 16 - Tekstslide

Aanpassingen bij planten
Licht
Droogte
Voortplanting
Water

Slide 17 - Tekstslide

maak de oefenvragen
worden uitgedeeld
Zachtjes mag je overleggen met je schoudermaatje
timer
3:00
timer
7:00

Slide 18 - Tekstslide

bespreken

Slide 19 - Tekstslide

Aan de slag!
Maak opdracht 1, 8, 11, 14, 20, 21 en 22
Maak ook opdracht 25 en 26 als deze nog niet af zijn

Volgende week is de laatste les voor de toetsweek
    > leer voor de toets en stel de vragen die je nog hebt

Slide 20 - Tekstslide