Herhalingsweek PTO 1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom bij Aardrijkskunde

Startklaar:

• jas uit, telefoon weg
• laptop op tafel 

Vandaag

• Bespreken SO
  
  
• Wat moeten we leren? 
  
  
• Wat weet je nog?

SO inzage

• Bekijk op RTTI je eigen SO
  
  
• Wil je een vraag klassikaal nabespreken? 
  Zet een streepje achter het vraagnummer
  op het whiteboard  

Hoe ziet de AK toets eruit?

• 10 x Begrippen 
  (schrijf het woord achter de definitie)
  
  
• Circa 20 vragen over de stof 
  
  
• Testfox 
  

Wat moeten we leren?

• Concept 1 t/m 4 (LessonUps)
• Hoofdstuk 1, paragraaf 1, 2 en 3
• Hoofdstuk 2, paragraaf 1 en 2
• Begrippen 

Hoe ziet de AK toets eruit?

R	T1	T2	I
25	30	25	20

Hoe moet ik leren? 

Wat weten we nog?

• Klap je laptop dicht 
• Per tweetal 1 werkblad
• Allebei een pen / potlood
• Krijgen straks 12 afbeeldingen te zien
• Wat weten jullie nog? Schrijf zo veel mogelijk op in het juiste hokje. 

Klimaat & Landschap VS (§1.1)	Natuurrampen VS (§1.2)	Verstedelijking & wereldsteden VS (§1.3)	Stad en platteland (§2.1 en 2.2)
.

Klimaat

Klimaatfactoren

Klimaatgrafiek

Klimaat & Landschap VS (§1.1)	Natuurrampen VS (§1.2)	Verstedelijking & wereldsteden VS (§1.3)	Stad en platteland (§2.1 en 2.2)
.

Wind

Orkanen

Tornado

Klimaat & Landschap VS (§1.1)	Natuurrampen VS (§1.2)	Verstedelijking & wereldsteden VS (§1.3)	Stad en platteland (§2.1 en 2.2)
.

Opbouw stad

Segregatie

Bevolkingsontwikkeling

Klimaat & Landschap VS (§1.1)	Natuurrampen VS (§1.2)	Verstedelijking & wereldsteden VS (§1.3)	Stad en platteland (§2.1 en 2.2)
.

Verstedelijking

Stikstof

Toekomst stad

Klimaat & Landschap VS (§1.1)	Natuurrampen VS (§1.2)	Verstedelijking & wereldsteden VS (§1.3)	Stad en platteland (§2.1 en 2.2)
.

Klimaat

Klimaatfactoren

Klimaatgrafiek

Wind

Orkanen

Tornado

Opbouw stad

Segregatie

Bevolkingsontwikkeling

Verstedelijking

Stikstof

Toekomst stad

Kahoot! 

• Alleen of in tweetal
• Hoofdstuk 1: VS

Welkom bij Aardrijkskunde

Startklaar:

• jas uit, telefoon weg
• laptop op tafel 

Vandaag

• Kahoot hoofdstuk 2 
• Voorbereidingstijd: begrippenspel / zelfstandig 

Kahoot! 

• Alleen of in tweetal
• Hoofdstuk 2: Stad en platteland

Voorbereidingstijd!

1. Spel met begrippen
   
   
   
2. Zelfstandig voorbereiden
   
   

- Boek / Samenvatting lezen
- Mini SO's maken 
- Quizlet met begrippen oefenen  

Vraag aan de docent?

Schrijf je naam onder aan de wachtrij...

- Domino spel
- Het moet 1 rondje worden  

Kernbegrippen 

1	aanlandige wind	12	tornado	23	suburb
2	aflandige wind	13	front	24	ruimtelijke segregatie
3	breedteligging	14	depressie	25	circulair
4	hoogteligging	15	agglomeratie	26	compacte stadbeleid
5	loefzijde	16	central business district (CBD)	27	duurzame stad
6	lijzijde	17	centrale stad	28	herinrichting
7	regenschaduw	18	edge city	29	hittestress
8	stuwingsregen	19	gentrificatie	30	smart city
9	hogedrukgebied	20	leefbaarheid	31	bevolkingskrimp
10	lagedrukgebied	21	re-urbanisatie	32	spreidingsbeleid
11	orkaan	22	stedelijke vernieuwing	33	vertical farm

34

stikstof

     toets

https://quizlet.com/_bqh160?x=1jqt&i=1fo1jg

https://quizlet.com/604967824/test

Mini SO: Concept 1 

R	2p	Beschrijf hoe de hoogte- en breedteligging van een gebied het klimaat kan beïnvloed.
T1	2p	Gebruik de bron. Verklaar het droge klimaat in Denver.
T2	3p	Gebruik beide bronnen. Beredeneer waardoor het oosten van de Verenigde Staten minder waterschaarste heeft.
I	3p	Beschrijf het verband tussen het klimaat, landschap en het bodemgebruik.

Houdt PTD aan

Mini SO | Concept 2

R	2p	Benoem drie manieren hoe neerslag kan ontstaan
T1	3p	Gebruik de bron. (1p) In welk deelgebied is het risico op tornado's het grootst? (2p) Verklaar waarom juist hier tornado's ontstaan.
T2	3p	Gebruik de bron. Koppel de letters bij de extreme weersvormen.
I	2p	Als gevolg van klimaatverandering neemt de kans op extreem weer toe, verklaar dit.

Houdt PTD aan

Mini SO | Concept 3

R	2p	Beschrijf de opbouw van een Amerikaanse stad.
T1	3p	Gebruik de bron. (1p) Welk gedeelte van de stad zie je op de achtergrond? (2p) In welk gedeelte van de stad is de foto genomen?
T2	3p	De stedelijke gebieden in Chicago veranderen. (1p) beschrijf deze veranderingen; (2p) verklaar deze veranderingen.
I	2p	Ruimtelijke- en sociale segregatie is niet wenselijk. Beschrijf welke maatregelen er genomen kunnen worden om dit proces tegen te gaan.

Houdt PTD aan

Mini SO Concept 4

R	2p	Geef een voorbeeld van een dagelijkse- en gespecialiseerde voorziening.
T1	3p	Welke nadelen van de huidige intensieve landbouw zijn er?
T2	3p	Gebruik de bron. Beschrijf hoe de leefbaarheid in deze straat verbeterd kan worden. Geef drie voorbeelden.
I	2p	De komende jaren zal er veel geïnvesteerd moeten worden in nieuwe (betaalbare) woningen. Verklaar waarom dit nodig is.

Houdt PTD aan

Samenvattingsopdracht 1.1

Samenvattingsopdracht 1.2

Samenvattingsopdracht 1.3

Samenvattingsopdracht 2.1

Samenvattingsopdracht 2.2

LessonUp's

Alle lessen terug te vinden in onze klas op LessonUp! 

Klascode AK

 agexn