CLASE 4V- LUNES 11 Y JUEVES 14-3-24

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

CLASE 4V- LUNES 11 Y JUEVES 14-3-24

TRABAJAMOS EN DOS GRUPOS

GRUPO 1

EMILY

SILVANO

HARLEEN

NATHAN

ZARAH

MAARTEN

ROSALIE

LARA

JAYDEN

MANAL

YARON

LORENZO

GRUPO 2

CRISTOHPER

JILL

EVI-LYNN

YOUSSEF

TESS

SOFIE

LANA

JOEP

YFKE

NOUR

PRÁCTICA KLT

35 MINUTOS

RUTINA DIARIA

35 MINUTOS

PRÁCTICA KLT

30 MINUTOS DE TRABAJO INDIVIDUAL

18 TAREAS

NECESITAS TU LAPTOP CARGADA
 Y TUS AURICULARES

Christopher en Evi-Lyn, número 2 afmaken.

Nour ¿ qué pasó con el número 3?

Nathan, begin con el número 1.

De rest hace 4 y 5, por favor.

TRABAJAMOS EN DOS GRUPOS

GRUPO 1

EMILY

SILVANO

HARLEEN

NATHAN

ZARAH

MAARTEN

ROSALIE

LARA

JAYDEN

MANAL

YARON

LORENZO

GRUPO 2

CRISTOHPER

JILL

EVI-LYNN

YOUSSEF

TESS

SOFIE

LANA

JOEP

YFKE

NOUR

PRÁCTICA KLT

35 MINUTOS

RUTINA DIARIA

35 MINUTOS

¿QUÉ TAL TU FIN DE SEMANA?

¿QUÉ SABES SOBRE
ARGENTINA?

OBJETIVOS (DOELEN)

Je weet aan welke PO je de komende weken gaat werken.

SUCCESCRITERIA

• Je weet welke onderdelingen heeft de PO.
  
  
  
• Je weet wanneer je moet presenteren.
  
  
  
• Je hebt bedacht met wie wil je werken aan deze PO.
  
  
• Je hebt tarea 1 afgerond.
  
  
• Je hebt iets nieuws geleerd over Argentina.

¡RECUERDA! (onthoud)

Je bent zelf verantwoordelijk voor je werkhouding en je voortgang.

PERIODO 3

SEMANA 16 Y 17

JUEVES 14-3-24

OBJETIVOS (DOELEN)

Je weet aan welke PO je de komende weken gaat werken.

SUCCESCRITERIA

• Je weet welke onderdelingen heeft de PO.
  
  
  
• Je weet wanneer je moet presenteren.
  
  
  
• Je hebt bedacht met wie wil je werken aan deze PO.
  
  
• Je hebt tarea 1 afgerond.
  
  
• Je hebt iets nieuws geleerd over Argentina.

¡RECUERDA! (onthoud)

Je bent zelf verantwoordelijk voor je werkhouding en je voortgang.

PARTE 1

PARTE 2

SEMANA 1

 Introducción y capítulo 1.

Buscamos información sobre Argentina.

Hacemos la tarea 1.

Leemos el capítulo 1 y hacemos las tareas del capítulo 1.

PRESENTAMOS

ANTES DE LA LECTURA

VAMOS A LEER EL CAPÍTULO 1

LEEMOS EL CAPÍTULO 1

LEE OTRA VEZ EL PRIMER PÁRRAFO

1.¿Qué verbos hay?

2

MARCA TODOS LOS VERBOS DE ESTE TIPO.

2

¡EL IMPERFECTO!

UN

UN NUEVO TIEMPO DEL PASADO

In de tekst dat je net heb gelezen, verschijnt een nieuwe verleden tijd: el imperfecto. Nu gaan we leren hoe het werkt.

CUADERNO DE EJERCICIOS

TRABAJA EN LAS TAREAS DEL CAPÍTULO 1.

TIENES QUE TERMINAR LAS TAREAS  2 y 3.1

OBJETIVOS (DOELEN)

Je weet aan welke PO je de komende weken gaat werken.

SUCCESCRITERIA

• Je weet welke onderdelingen heeft de PO.
  
  
  
• Je weet wanneer je moet presenteren.
  
  
  
• Je hebt bedacht met wie wil je werken aan deze PO.
  
  
• Je hebt tarea 1 afgerond.
  
  
• Je hebt iets nieuws geleerd over Argentina.

¡RECUERDA! (onthoud)

Je bent zelf verantwoordelijk voor je werkhouding en je voortgang.