1.2 De renaissance

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

1.2 De renaissance

De renaissance

Een bewering:
Dit schilderij is kenmerkend voor de middeleeuwen

1. Waar
2. Niet waar

Waarom een tijdswaarneming belangrijk?

1. Kerkdiensten
2. Lange afstandshandel
3. Navigatie
4. Gildenregels

Een bewering:
De middeleeuwen eindigen omdat er veel continuïteit is

1. Waar
2. Niet waar

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan ik:

• De drie kenmerken van de renaissance herkennen en bespreken
• Voorbeelden van de hernieuwde interesse in de oudheid herkennen
• Voorbeelden van het veranderende mensbeeld herkennen

Renaissance

• De renaissance staat in het teken van:
• - Nieuwe interesse in de Klassieke Oudheid
• - Veranderend mens- en wereldbeeld 
• - Begin wetenschappelijke belangstelling
  
  
• Humanisten onderzoeken klassieke teksten
• Uit onderzoek bleek dat er veel (vertaal)fouten in de bijbel staan
• Gevolg: groeiende kritiek op de kerk

Oudheid

• Hernieuwde interesse in de oudheid blijkt ook de in de kunst
• Kenmerkend: elementen uit oudheid gecombineerd met bijbelse verhalen
  
  
• Daarnaast meer aandacht voor menselijke anatomie in de kunsten én wiskunde
• Schilders verwerken zichzelf of de opdrachtgevers in de kunst
• Voorbeelden van veranderend mensbeeld

Wetenschap

• Humanisme leidt óók tot beginnende wetenschappelijke belangstelling
• Terug te zien in kunst en bouwstijl
• Architectuur geïnspireerd op Rome: zuilen en koepels
  
  
• Wiskundige ontwikkelingen leidt tot gebruik van perspectief
• Óók in de beeldhouwkunst is dit terug te zien

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan ik:

• De drie kenmerken van de renaissance herkennen en bespreken
• De drie kenmerken zijn:
• 1. Nieuwe interesse in de klassieke oudheid
• 2. Veranderend mensbeeld
• 3. Wetenschappelijke belangstelling

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan ik:

• De hernieuwde interesse in de oudheid kun je herkennen aan:
• 1. Bouwstijl in schilderijen (zuilen en tempels)
• 2. Humanisme (onderzoek naar boeken uit de oudheid)
• 3. Architectuur (koepels) 

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan ik:

• Voorbeelden van het veranderende mensbeeld herkennen
• Voorbeelden van het veranderende mensbeeld zijn:
• 1. Anatomisch correct
• 2. Schilders verwerken zichzelf of opdrachtgevers in de kunst
• 3. Handtekening van de kunstenaar