V2 H4.2 Industriële Revolutie: van handwerk naar machine

H4.2 Van handwerk naar machine
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

H4.2 Van handwerk naar machine

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen op welke manier de Industriële Revolutie begon in Engeland

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
Histoclip bekijken en opdr. maken.
Lezen H4.2
Aantekeningen
Samenvatting maken in je schrift!
memo: H4.2 opdr. 1 t/m 9

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video


Engeland
rond 1700



  • Machtig land met een enorm groot rijk dat zich over de hele wereld uitstrekte.
  • De bevolking van Engeland groeit, hierdoor is er meer kleding nodig.
  • Veel kleding wordt gemaakt van katoen, dat door slaven op plantages wordt geplukt, en wol.

Het Britse Rijk omstreeks 1700

Slide 6 - Tekstslide


Spinning Jenny
1764



  • Als je sneller kunt weven, heb je ook meer draad nodig.
  • Met de Spinning Jenny van James Hargreaves kon je 8 en later 16 draden tegelijk spinnen




Slide 7 - Tekstslide


Stoommachine
rond 1764 




  • De eerste werkende stoommachine van de Industriële Revolutie was die van Thomas Newcomen rond 1705(Water uit mijnen omhoog pompen)
  • Pas door de verbeteringen van James Watt kon de stoomachine pas echt worden ingezet




De Engelsman James Watt voerde een aantal belangrijke veranderingen door in Newcomen's stoommachine waardoor het gebruik en de inzet makkelijker werden.

Slide 8 - Tekstslide


Veranderingen door 
de stoommachine 




  • Leegpompen van mijnen, waardoor je dieper de grond in kunt (grondstoffen)
  • Oude energiebronnen (wind-, spier- en waterkracht) worden langzaam vervangen
  • Stoommachine is overal te plaatsen, niet alleen aan het water







Doordat de vraag naar delfstoffen (ijzer en steenkool voor de machines) sterk toenam, moest er steeds dieper worden gegraven. Met stoommachines werd het grondwater weggepompt.

Slide 9 - Tekstslide


Industriële Revolutie
1750-1900




  • Door de komst van de machines verandert de manier waarop mensen produceren: van handmatig naar machinaal
  • De verandering noemen we de Industriële Revolutie









Niet alleen de manier van produceren verandert enorm: ook de komst van stoomtreinen brengt grote veranderingen in het vervoer van mensen en goederen.

Slide 10 - Tekstslide

Check: wat heb je onthouden?

Slide 11 - Tekstslide

Welk begrip past bij deze afbeelding?

Slide 12 - Tekstslide

Welk begrip past bij de afbeelding
A
Industrialisatie
B
fabriek
C
huisnijverheid
D
massaproduktie

Slide 13 - Quizvraag

Wat is de juiste volgorde?
A
huisnijverheid, stoommachine, industrie, watermolens.
B
watermolens, huisnijverheid, industrie, stoommachine
C
watermolens, huisnijverheid, stoommachine, industrie
D
huisnijverheid, watermolens, stoommachine, industrie

Slide 14 - Quizvraag

Wat past bij industrialisatie?
arbeiders
Steenkool als 
brandstof
Engeland
hout als brandstof

Slide 15 - Sleepvraag

Waar bestond Nederland uit vóór de industrialisatie?
A
Akkerbouw en veeteelt
B
Huisnijverheid en industrie
C
Industrie en veeteelt
D
Huisnijverheid en landbouw

Slide 16 - Quizvraag

Wanneer is de industrialisatie in Engeland begonnen
A
1760
B
1680
C
1830
D
1860

Slide 17 - Quizvraag

Wat is waar over de industriële revolutie in Engeland?
A
Er was weinig verzet tegen de komst van de industrie
B
Landelijke gebieden bleven onaangetast
C
De bevolking was nog nooit zo snel gegroeid
D
Steenkool werd alleen gebruikt om huizen te verwarmen

Slide 18 - Quizvraag

Tussen 1750 en 1850 veranderde Engeland van een .......samenleving in een .....samenleving

Slide 19 - Open vraag

Laatse vraag= Niet landbouw maar industrie was het nieuwe ...... van bestaan

Slide 20 - Open vraag

Aan de slag!
Kijk in classroom naar jouw studiewijzer. 

Huiswerk voor volgende les: Maak een samenvatting van H4.2 

Slide 21 - Tekstslide

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 22 - Open vraag

Begrippen uit deze les






  • schietspoel
  • Spinning Jenny
  • Cotton Gin
  • stoommachine
  • cokes
  • hoogovens
  • huisnijverheid

Slide 23 - Tekstslide

Personen uit deze les

  • John Kay
  • James Hargreaves
  • Eli Whitney
  • Thomas Newcomen
  • James Watt

Slide 24 - Tekstslide

Jaartallen uit deze les

  • 1705: stoommachine van Newcomen
  • 1733: uitvinding van de schietspoel
  • 1764: uitvinding van de Spinning Jenny
  • 1764: James Watt verbetert de stoommachine

  • 1793: uitvinding van de Cotton Gin

Slide 25 - Tekstslide