Ouderavond H4V 22-23

• Mentorles
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

OUDERAVOND H4V

WELKOM!

21 september 2023

Wie is wie?

Zoek de post-it die bij uw kind past.

De vragen die ze beantwoord hebben:

1. Mijn hobby/sport

2. Mijn lievelingsgerecht

3. Mijn droombaan/studie

4. Mijn lievelingsvak(ken)

5. Levensmotto/advies

(Achterkant staat de naam)

Voor we echt beginnen

1. Pak telefoon 

2. Ga naar lessonup.com of lessonup.app

2. vul de code die je zo in beeld krijgt

3. Vul je eigen voornaam en de naam van je kind in.

even oefenen: welke informatie hoopt u vanavond te krijgen/ welke vraag wilt u beantwoord hebben?

Programma

1. Voorstellen
2. Nieuw in H4 (tto)
3. Schooljaar 23-24
4. PTA/PTO + Examen
5. Begeleiding
6. Afsluiting  + vragen

00:45

Wie is de schoolleider van Havo 4?

1. Jeroen Kwaaitaal
2. Bastiaan Buijs
3. Maria Locht
4. Kassandra van Houdt

1. Voorstellen

Kassandra van Houdt

docent Frans / CKV

mentor H4V

[e-mail]

1. Voorstellen: waarin lijkt uw kind op u?

Noem één positieve eigenschap van uw kind.

2. Nieuw in H4

• Clusters/ Keuzevakken
  
  
• Combi cijfer (ml/ckv/kgl/pws)
• SE's en CE's
  
  
• Zelfstandigheid/plannen
• oriëntatie vervolgstudie

2. Nieuw 

H4 algemeen

BOUWSTENEN HAVO-ONDERWIJS

1. Aandacht voor het sociale klimaat

2. Positief en op groeimindset

3. Specifieke havo-activiteiten (Opstart, HACO-tijd, etc.)

4. Competenties
(Communiceren, Onderzoeken, Reflecteren, Plannen, Samenwerken)

2. Nieuw H4 

TTO

• TTO senior school (dus in de BB)
• Vakken: Eng (IB), GP (ml), CKV, (Mentorles)
• Internationale  Stage - 5e kl. herfstvakantie
• Belangrijke data:
  - November Informatieavond IB en stage voor leerlingen
  - Vanaf november Debat workshop 3 sessies
  - Phileas Fogg, Drama workshop (vaak tijdens TEA3)

3. Schooljaar 23-24

FORMATIEF  Belangrijk hierbij:

- Feedback  & -forward:  leerproces.

- Wat is het einddoel?

- Voortdurend proces: blijf bewegen

- PTO / PTA 

- Waar nodig/nuttig zet de docent ICT ter ondersteuning in > laptop leerling (BYOD).

Waar vind je het overzicht van Schoolexamens?

1. PTO
2. PTA
3. FI
4. TEA

3. Schooljaar 23-24

CIJFERS

- 4 formatieve periodes voor de WH

- 4 summatieve (TEA's) voor cijfer 

- max 4 cijfers per jaar (x CKV of SE's)

- Talen werken met ERK niveau's

Uitgangspunt: dit zijn eindniveau's per jaar. Dit zijn richtlijnen. Wijzigingen zijn mogelijk

Wat betekent TEA?

1. Toetsing en Activiteiten
2. Toetjes en appels
3. Test en Afronding
4. Testjes en Afronden

3. Schooljaar 23-24

Formatief Algemeen:

​- Feedback van docent ontvangen om het leerproces te bevorderen.​

- PTO (Programma Toetsing en Ontwikkeling) geeft per vak per periode cijfertoetsen weer.​

- Waar nodig/nuttig zet de docent ICT ter ondersteuning in > laptop leerling (BYOD).​

​

​

3. Schooljaar 23-24

Formatief met de mentor:

- Mentor begeleidt leerling, zet leerling aan het denken.​

- Belangrijk te weten wat het einddoel is. ​

- Voortdurend proces: hoe kan het beter > leerlingen worden steeds meer eigenaar. ​

Handige gespreksvorm = schaalvragen

Meer info/uitleg? KLIK OP DE LINK

3. Schooljaar 23-24

LEERLINGBESPREKING

- WH + Cijfers + opmerkingen

- 4 periodes (TEA's)

- Leerling ontwikkelplan

- Op basis van alle info eindadvies

- Zak- slaagregeling als leidraad voor eindbespreking mentor + SL

3. Schooljaar 23-24

ZAK - SLAAGREGELING

• Alle vakken  voldoende
  
• Gemiddelde voor de SE/CE-vakken min. 5,5
• Bij de kernvakken (Ne, En, Wi) max 1x5 en alle overige vakken voldoende.
• Bij overige vakken: [2x5] of [1x4] of [1x4 & 1x5] + Moet er gecompenseerd worden tot gemiddeld 6,0.
• LO voldoende beoordeeld
• Geen eindcijfer lager dan een 4
• Handelingsdelen moeten zijn afgerond

3. Schooljaar 23-24

• ONDERSTEUNING:
  - Cognitief: naast lessen ondersteuning voor vakken en vaardigheden;
  - Sociaal-em: 'goed voelen is goed leren;
  -Vormend: relatie leggen met de omgeving
• OVERZICHT:  LINK
• DEELNAME/INSCHRIJVING: via Magister -> Activiteiten
• VRAGEN: Kind via docent/mentor

Welk (smart) doel zou uw zoon/ dochter kunnen hebben voor de komende weken?

4. Begeleiding

• Rol van de mentor: Eerste aanspreekpunt voor de leerling en ouder als er iets is wat betreft het functioneren van de leerling.
• Decaan en zorgteam :

      Decaan Corine Oskam ([e-mail] )

       Zorg-coördinator Nicole Groen ([e-mail])

• Examensecretaris (Klachten, verzoeken aangaande (school)examen) 

       Cora Moerland ([e-mail])

• Schoolleider
  

       Bastiaan Buijs ([e-mail])

Voor zaken die niet bij bovenstaande personen behoren.

4. Mentor

Mentoraat op het Cals College Nieuwegein kent drie belangrijke pijlers:​

​- eerste lijn communicatie​

- coaching op studie

- coaching op welbevinden​

​

Een mentor op het Cals:​

​- regelmatig contact met lln (docent, thuis, SL)

- Leert reflecteren en vooruitkijken

- Helpt om eigenaarschap te ontwikkelen (les, schoolwerk, besprekingen)  

4. Mentorlessen

• mentorgesprekjes 
  
• evaluatie schoolresultaten / studiebegeleiding
  
• loopbaanoriëntatie 

4. LOB

• Decaan
• Open dagen
  - 2 per lln
  - online/fysiek (okt - nov)
  - verlof via verzuim
• sites/apps
  - dedecaan.net
  - LINK studiekeuze123

Hoe ver is uw zoon/dochter in het maken van een studiekeuze?

0100

6. Afsluiting

• Calsagenda op de site – https://www.cals.nl/nieuwegein/actueel/agenda/
  
  
• Magister: Check alstublieft uw gegevens in Magister.
  E-mail adres kan door ouder(s) zelf worden gewijzigd.
  
  
• Algemeen:  Check regelmatig uw mails.

Wat is bijgebleven van de presentatie?

Wat is nog steeds niet duidelijk?

Waarover gaan jullie thuis nog in gesprek?

Het woord van de avond is ....

Vragen?

Bedankt voor uw komst!

&

Veel succes dit jaar!