ZMS week 2

Zeemanschap week 2
Het bouwen van een schip: het ontwerp
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
zeemanschapMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Zeemanschap week 2
Het bouwen van een schip: het ontwerp

Slide 1 - Tekstslide

Agenda
  • Lesbrief en lesdoelen bespreken
  • Korte instructie standaardschepen
  • opdracht standaardschepen
  • uitleg ontwerpproces
  • Maken vragen en kijk die na in duo's
  • Terugblik lesdoelen

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht Damen
  • Ik zet jullie in breakout rooms in duo's
  • De opdracht vindt je in teams
  • Overleg met elkaar lever je antwoorden in via de opdrachten in teams (je mag in het word bestand werken)
  • Over 10 minuten iedereen weer terug in de les

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Slide 15 - Tekstslide

Aan de slag
  1. Lees hoofdstuk 4: paragraaf 1 (voortraject) tm 1.5 (specialistische kennis)
  2. Maak de vragen 1 tm 27 die horen bij hoofdstuk 4 uit het boek
  3. Bespreek je antwoorden weer in duo's en lever de antwoorden in via teams
  4. Om 14:00 iedereen weer in de les

Slide 16 - Tekstslide

Lesdoelen
Na afloop van deze les kun je:
- In eigen woorden uitleggen welke stappen rederij en werf doorlopen om tot een scheepsontwerp te komen.
- Uitleggen waarom een rederij soms voor een standaardschip kiest en soms voor een geheel nieuw ontwerp.
- Uitleggen hoe ervoor wordt gezorgd dat het schip aan de wettelijke eisen gaat voldoen.
- Uitleggen wat de rol is van externe adviesbureaus.

Slide 17 - Tekstslide

Toets week 4
Boek scheepskennis:
  • H2: beschrijving scheepsvorm
  • H10 :Anker en meergerei
Dictaat Manoeuvreren
  • Hoofdstuk 1, 2 en 3 :Factoren van invloed op manoeuvreren
  • Hoofdstuk 10 en 11 : Manoeuvreergegevens

Slide 18 - Tekstslide