3.3 Hitler aan de macht

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Hoe veranderde Duitsland na het aan de macht komen van Hitler:

Denkbeelden Nationaalsocialisme:

•  anti-democratisch, voor dictatuur
• geweld gebruiken is toegestaan om doelen te bereiken
• sterk nationalistisch
• tegen Verdrag van Versailles > o.a. herbewapening
• anti-semitisme is belangrijk > rassenleer:
• - Arische ras: Ubermenschen
• - niet-Ariërs, gehandicapten, homo's: Untermenschen

Hitler als Führer

• na grote verkiezingsoverwinningen: Hitler rijkskanselier (jan. 1933)
  
• februari 1933: Rijksdagbrand door communisten >
• maart 1933: Machtigingswet (regeren zonder parlement)
• gevolg: begin dictatuur >
• Gelijkschakeling (=van iedereen en nazi maken):


• - indoctrinatie o.a. jeugd
• - censuur
• - terreur (SA)

Nazi-organisaties:

• SA (knokploegen van de NSDAP)
• SS (lijfwacht nazi-leiders)
• Gestapo (geheime politie)
• Hitlerjugend (jongens 10 jaar >)
• - training en indoctrinatie
• BDM (meisjes 10-18)
• - 'goede' huisvrouw (indoctr)
• - veel kinderen baren

Onderdelen terreur:

• concentratiekampen voor:
• politieke tegenstanders  (comm)
• Neurenberger Wetten:
• rassenscheidingswetten
• Kristallnacht (nov 1938):
• eerste georganiseerde grote actie tegen joden

Doelen buitenlands beleid van Hitler:

• 1. 'Heim ins Reich' (alle Duitsers moeten in Duitsland wonen)
• 2. Terugdraaien van het Verdrag van Versailles
• 3.'Lebensraum' (> Oost-Europa en Rusland)

Buitenlandse politiek Hitler

• 1.  herbewapening
  
• 2. Rijnland gemilitariseerd (1936)
  
• 3. 'Anschluss' (maart 1938)
  
• 4. Tsjechoslowakije: 'Sudetenkwestie' (september 1938)
  
•      - Duitssprekenden in Sudetenland eisen aansluiting bij Dld
  
•      - Benesj weigert, Hitler dreigt met oorlog >>
  
•      - Conferentie van München
  

Conferentie van München:

• Chamberlain  Daladier      Hitler               Mussolini (vz)
  
•  'appeasementpolitiek'
  
• een politiek waarbij men toegeeft aan de (onredelijke) eisen    van Hitler om de vrede (peace) te handhaven.
• Uitkomst: Hitler mocht Sudetenland bezetten irv vrede.

4. maart 1939: Hitler valt Tsjechie binnen.

Groepsopdracht:

• Breng de 'Conferentie van München in beeld':
• - wie vergaderden er?
• - waarover werd vergaderd?
• - wanneer was de conferentie?
• - wat was de uitkomst?
• - Bekijk de cartoon:
  
• - Wat is de boodschap van de cartoonist?
• - Onderschrift: '
• - Wat nu, is er geen stoel voor mij?
  

vervolg Buitenlands beleid Hitler

• 5. Aanval op (de rest van) Tsjechoslowakije (maart 1939)
• 6. Non-agressiepact (augustus 1939)
  
•      - Hitler voorkomt twee-frontenoorlog 
  
•      - Polen werd onderling verdeeld
  
•      - Stalin wist oorlog uit te stellen/ te voorkomen
  

vervolg Buitenlandse politiek

• 7. Aanval op Polen (1 september 1939)
  

     

    

    Russiche aanval volgt op 17 september

    Polen onderling verdeeld 

  

Nederland in het interbellum: crisis in de jaren '30

• door wereldcrisis ook in Nederland veel werklozen
• velen afhankelijk van een uitkering >
• - 'stempelen'
• - werkverschaffingsprojecten
• beleid regering: aanpassingspolitiek =
• bezuinigen op uitgaven
• beleid pakte verkeerd uit:
• crisis duurde langer dan in andere landen

Verzuiling zet door:

• de verzuiling:
• mensen leven binnen een groep
• stemmen op partijen die tot de zuil behoren
• gevolg:
• nieuwe partijen nauwelijks kans>
• communisme en fascisme (NSB) bleven klein

Neutraal blijven

• in de jaren '30 nam oorlogsdreiging toe
• Nederland wilde weer neutraal blijven >
• Nederlandse regering uitte nauwelijks op situatie in Dld onder Hitler :
• 'bevriend staatshoofd' niet voor de kop stoten >
• - Joodse vluchtelingen werden teruggestuurd naar Duitsland
• - Nederland deed mee aan 
• - Olympische Spelen (1936)

0