7.5 kader

7.5 kader
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

7.5 kader

Slide 1 - Tekstslide

Lesplanning
  • Video/uitleg 7.5
  • Maken opdrachten

  • Uitleg 7.5
  • Opdrachten afmaken/nakijken

  • Leren (samenvatting voor de toets)
Pak je boek
BLZ. 188
Vrijdag 21 maart

Toets HS2 media en HS7 pluriforme samenleving




Slide 2 - Tekstslide

Inclusieve samenleving
Samenleving waarin iedereen mee mag en kan doen

Ongeacht
afkomst, geloof, geslacht, geaardheid of beperking

Slide 3 - Tekstslide

Tolerantie
Accepteren dat mensen soms anders zijn, denken of doen dan jij
zijn er ook grenzen aan tolerantie?
Hoe tolerant ben jij?

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Link

Hoe tolerant ben jij?
https://www.tolerantietest.eu/  

Wat is jouw score? Noteer je naam en score op het bord.
timer
10:00

Slide 6 - Tekstslide

Respect
Anderen in hun waarde laten
zijn er ook grenzen aan tolerantie?

Slide 7 - Tekstslide

Radicalisering
Gedrag en gedachten gaan in tegen de waarden en normen van de democratische rechtsstaat

Wanneer is een jongere geradicaliseerd?
Kun je een voorbeeld geven?

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Omgaan met verschillen

Omgaan met verschillen tussen mensen vraagt om tolerantie: je accepteert dat mensen soms anders zijn, denken of doen dan jij.

Dit heeft veel te maken met respect: je laat anderen in hun waarde.



Slide 10 - Tekstslide

Kijkvraag:

VRAAG 1 WERKBOEK

Op welke manier draagt de Bijzondere Eredivisie bij
aan een inclusieve samenleving?

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Link

Kijkvraag:
Op welke manier draagt de Bijzondere Eredivisie bij
aan een inclusieve samenleving?

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Link

Hoe tolerant ben jij?
https://www.tolerantietest.eu/  

Wat is jouw score?

Slide 15 - Tekstslide

Aan het werk 7.5
Wat: 7.5 opdracht:1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, keuze 10 of 11 & samenvatting
Hoe: eerste 6 minuten in stilte, daarna zachtjes samenwerken
Uitkomst: laten controleren en daarna nakijken
Klaar: opdrachten nagekeken? leren voor de toets!

BLZ. 198
timer
6:00

Slide 16 - Tekstslide