Lesweek 4 cursus B

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Lesweek  5

Introductie cursus B

onderwijs assistente

Lesdoelen

Aan het eind van de les weet de student:

• Hoe hij de zelfzorg van de leerlingen kan bevorderen
  
• Welke onderwerpen er onder zelfzorg vallen
  
• Hoe hij goed voorbeeldgedrag laat zien

Periode 5

Werkproces P3-K1-W5

is gekoppeld aan examen B

Welke boeken/bronnen ga je gebruiken

• Lesmateriaal op Learning Matters.
  
• Boek Gezondheid & omgeving
  
• Boek School en Didactiek
  
• In de planner staat welke bronnen/boeken we de desbetreffende week gaan gebruiken

Formatieve toetsing

• Je wordt beoordeeld door stage en door je docent
• Een onvoldoende of goed beoordeling moet worden onderbouwd door je begeleider
• Naam en handtekening van de begeleider zijn verplicht (op papier)
• Maak een foto of scan van je beoordeling in en voeg deze toe aan je verslag
• Beoordeling niet bijgevoegd dan wordt je verslag niet nagekeken

Formatieve toetsing

Checklist - Schrijven van je verslag

• Lettertype
• Voorblad
  
• Inhoudsopgave
  
• Inleiding
  
• Hoofdstukken
  
• Slot
• Staat op It's 

Agenda

Inleveren formatieve toets

Donderdag 24-10-2024

Niet ingeleverd is een onvoldoende

Opdracht formatieve toetsing

• Maak een planning
• Wie ga je begeleiden
• Hoe ga je ze helpen met het vergroten van zelfredzaamheid
• Wanneer ga je dat doen
• Welke ondersteuning of aanvullende instructie heb je gegeven
• Etc.

Volgende week

Terugblik

Aan het eind van deze les weet de student:

• Wat er onder zelfredzaamheid en algemene dagelijkse levensverrichtingen valt
  
• Hoe hij de leerlingen kan ondersteunen om de zelfredzaamheid te vergroten
  
• Hoe hij passend reageert op signalen aan behoefte aan ondersteuning