Klas 2 4.2 Ongelijkheid in Frankrijk

Paragraaf 4.2 deel 1
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Paragraaf 4.2 deel 1

Slide 1 - Tekstslide

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad? 

Laat leerlingen benoemen:
- samenleving/maatschappij
- sociale omgeving
- identiteit
- regels en wetten
- sociaal wezen
- etc.

Wat gaan we doen vandaag?
-Lesdoelen
-Ongelijkheid in Frankrijk
-Opdrachten
-Afsluiting  

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:







Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Pruiken en Revoluties is de...
A
Zestiende eeuw
B
Zeventiende eeuw
C
Achttiende eeuw
D
Negentiende eeuw

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wie droegen er voornamelijk pruiken in de tijd van pruiken en revoluties?
A
Mannen
B
Vrouwen
C
Mannen en vrouwen
D
Geen van beide

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wie was er ook alweer aan de macht in de Republiek der zeven verenigde Nederlanden?

Slide 6 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wie zagen we op dit filmpje?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

De koning
Lodewijk XIV
Paleis van Versailles


  • Absolute koning
    Alle macht

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De standen
  • Eerste stand (Geestelijken)

  • Tweede stand (Adel)

  • Derde stand (Boeren en burgers)

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Derde stand
--> Betaalde alle belastingen. Geestelijken en adel betaalden niks. 
--> Boeren & ambachtslieden waren heel erg arm. 

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ruzie
  • 1789 mislukte oogst

  • Samen komen in een vergadering

  • Extra belasting

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bronnen
  • Directe bronnen
  • Brief van Marie-Antoinette

  • Indirecte bronnen
  • Boek dat iemand over Marie-Antoinette schreef

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Controle
Paragraaf 1,3: regenten en vorsten
Opdrachten: 2, 3, 4, 5, 8
WB blz. 16 t/m 19



Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdrachten
Paragraaf 2,1 Ongelijkheid in Frankrijk
Opdrachten: 1, 2, 4, 5, 6, 9
Blz. 36 t/m 39

Klaar?
Steek je hand op!
Schrijf deze opdrachten in je planner!
timer
5:00

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nabespreken
Aan het eind van deze les:

  • Waardoor kwam er kritiek op de Franse koning?

  • Kun je de drie standen benoemen

  • Kun je directe- en indirecte bronnen herkennen





Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Fijne dag!

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies