Wk. 2 SVS Introductieles + Dig.v.h. Zet je plaats op de kaart

1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Met welke docenten heb je deze week te maken? 
De docenten die horen bij Holderdebolderdoordepolder zijn:

Mevr. Akkerman, mevr. Bouter, mevr. Renkema, 
mevr. Rosema, men. Sy en mevr. Tabak.

Je werkt regelmatig met groep 5.1 en 5.2 samen. 
Samenwerken kan dus groepsdoorbroken. 

Slide 2 - Tekstslide

Welk woord omschrijft hoe je op dit moment tegen het project aankijkt?

Slide 3 - Open vraag

Welke vraag wil je graag beantwoord zien?

Slide 4 - Open vraag

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide


Rooster


Slide 8 - Tekstslide

Mogelijk wijken onze tijden af van andere werkgroepen.

Luister goed naar wat we in de lessen afspreken
Magister is niet altijd 100% correct- 
Bij twijfel altijd navragen


Slide 9 - Tekstslide

Deze week
  • check in/ check out
  • vaklessen
  • workshops
  • keuzetijd
  • leestijd
  • buitenschoolse activiteit

Slide 10 - Tekstslide

Vaklessen
Digitale vaardigheden
Interviewen
Geschiedenis van het Hogeland
Kunst en cultuur
Natuur van het Hogeland

Dat wat je hebt geleerd, verwerk je in de workshops

Slide 11 - Tekstslide

Coaching
coach vs mentor

Deze week: groep 1 mevr. Tabak                                   
groep 2 mevr. Akkerman
Je eigen mentor heeft deze week ook andere leerlingen. Natuurlijk kun je hier in geval van nood altijd terecht.  Probeer het wel eerst bij je coach

Slide 12 - Tekstslide

Geen toetsen, wel doelen!!!

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Heb je tot zover vragen? 

Slide 17 - Tekstslide

Deel 2
Vakles digitale vaardigheden 

Slide 18 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 
-Tijdens de projectweek ga je bezig met het maken van een digitale reisgids over een van de twee geselecteerde dorpen. Uithuizen en Warffum. Dit kun je niet kiezen. 
Deze  week is het de beurt aan  UIthuizen.  
Om de reisgids te kunnen maken moet je eerst onderzoek doen. Dit gaan we doen door op pad te gaan in het dorp en we gaan op zoek naar de mooiste plekjes, bijzondere mensen, leuke weetjes en typische gewoontes. Het is de bedoeling dat iemand die nog nooit in  Uithuizen is geweest met jouw reisgids op pad kan.
 -Om de leerdoelen te behalen zijn er een aantal onderdelen in de reisgids verplicht, maar gebruik ook zeker je eigen creativiteit om de reisgids aan te vullen! 

Slide 19 - Tekstslide

Praktisch: 
-Je maakt de reisgids op de computer in groepjes van 2 of 3.
-Om je op weg te helpen zijn er vaklessen waarin uitleg wordt gegeven over verschillende onderwerpen.
-Tijdens de workshops ga je soms op pad om onderzoek te doen.
-Bij de vrije keus voor een extra opdracht staat het je vrij om ook op pad te gaan. Echter: Je verlaat alleen de school na toestemming van 1 van de projectdocenten. Je  moet een goed plan hebben!!!




Slide 20 - Tekstslide

We maken onze reisgids met de volgende website: 

Zetjeplaatsopdekaart.nl




De docent moet even inloggen om de site van week 1 (in concept) te laten zien.  (m.tabak@hogeland.nl    ww. Hogeland1 )

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Link

De inloggegevens voor deze week: 

gebr.naam: o.sy@hogeland.nl
wachtwoord: Hogeland2

Let op: Je mag alleen TOEVOEGEN   
NOOIT VERWIJDEREN!!!!

Slide 23 - Tekstslide

Waar ga je de website mee vullen? 
Een aantal onderdelen is verplicht: 
  • Interviews  met (markante) bewoners van de gemeente (let op de AVG) 
  • Informatie over de Menkemaborg Je levert bij dit verslag verplicht een foto in.
  • Schilderij  (maak je in de les op dinsdag of donderdag)
  • Opdracht/ verslag les natuur + les geschiedenis
  • Minimaal 1 extra onderwerp (eigen invulling)

Slide 24 - Tekstslide

Voorwaarden voor website
-Korte duidelijke woorden om de hoofdstukken aan te geven
-Correct taalgebruik
-Foutloos ----> Hoe doe je dat?  (morgen vakles)
-Goede, volledige zinnen
-Foto's---> Scherp
                        Geen halve gebouwen/ voorwerpen/mensen
                        Mensen alleen op de foto na toestemming!

Slide 25 - Tekstslide

Neem pen en papier en vorm een groepje. Max. 3

Maak een plan
Wat gaan jullie doen en wat heb je hiervoor nodig? 
(denk aan: telefoon/camera, laptop, pen en papier)
Wie neemt wat mee? 

Noteer alles. Vervolgens leg je je plan voor aan de docent. Vervolgens geef je op het grote papier aan waar je mee aan de slag gaat  als extra onderwerp. 

Slide 26 - Tekstslide

Belangrijk om te weten
  • Vaklessen en workshops zijn verplicht
  • Keuzetijd moet je inplannen- Hier moet je op intekenen via Magister. DOE DIT OOK. Hier is straks nog tijd voor. Doe dit per dag. Je mag vooruit plannen als je zeker weet hoe de dag eruit gaat zien. Planningen kunnen iets afwijken. 
  • Roosters lopen ook niet altijd gelijk aan de andere werkgroepen
  • 1x per week sport is verplicht
  • Het is de bedoeling dat je ook challenges gaat uitvoeren
  • Je bent eigenlijk altijd lekker bezig. De pauzes zijn vrije tijd

Slide 27 - Tekstslide

Interview
Morgen gaan we ons bezighouden met interviewen.

Voorbereiding: Ken je iemand in het Hogeland die belangrijk/ van betekenis is voor deze omgeving?  

Neem contact op met hem/haar en vraag of je deze persoon (het liefst) morgen mag interviewen. 
Tussen 11:50-12:30  (andere tijd in overleg)

Slide 28 - Tekstslide

Persoonlijk: Hoe sta
je erin op dit moment

Slide 29 - Woordweb

Menkemaborg
We gaan om 9:45 lopend naar de Menkemaborg. 
Om 11:45 moeten we terug zijn. 

Houd je aan afspraken van de docenten die meegaan. 
Je pauze 'vervalt'.  Je mag best iets eten/drinken (niet in de borg), maar je gooit alle rommel in een prullenbak. 

Slide 30 - Tekstslide

Ga lekker aan de slag!
Bij vragen- 
TEAMS-chat of persoonlijk. Je kunt bij ons allemaal terecht. 

Slide 31 - Tekstslide

MORGEN/ DONDERDAG:
Neem een foto mee van Het Hogeland met perspectief!!! 
(TIP: 
Maak een foto bij de Menkemaborg)

Slide 32 - Tekstslide

Veel plezier !!!

Slide 33 - Tekstslide