Kritisch Denken en Begeleidingsethiek in de HBO Rechten

Kritisch Denken en Begeleidingsethiek in de HBO Rechten
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Kritisch Denken en Begeleidingsethiek in de HBO Rechten

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je kritisch denken toepassen in het kader van begeleidingsethiek binnen het hbo rechten.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over kritisch denken en begeleidingsethiek in het hoger beroepsonderwijs voor rechten?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is Kritisch Denken?
Kritisch denken is het vermogen om argumenten te analyseren, logische redeneringen te volgen en kritische vragen te stellen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Begeleidingsethiek in de Rechten
Begeleidingsethiek gaat over ethische overwegingen en beslissingen die gemaakt worden bij het begeleiden van cliënten in juridische kwesties.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kritisch Denken toepassen
Studenten leren hoe ze kritisch denken kunnen toepassen bij het afwegen van ethische kwesties in de rechtenpraktijk.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ethische Dilemma's
Bespreking van ethische dilemma's waarmee juridische professionals geconfronteerd kunnen worden en hoe kritisch denken hierbij kan helpen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reflectie op Besluitvorming
Studenten reflecteren op hun eigen besluitvormingsproces en hoe kritisch denken en begeleidingsethiek hierin een rol spelen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktijkvoorbeelden
Bespreking van praktijkvoorbeelden waarbij kritisch denken en begeleidingsethiek een cruciale rol spelen in de rechtspraktijk.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassing in de Praktijk
Hoe kunnen studenten kritisch denken en begeleidingsethiek toepassen in hun toekomstige carrière als juridisch professional?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.