10 hacks om jezelf als een meester te leren programmeren

Wat weet je al over het leren programmeren?

1 / 13

Slide 1: Woordweb

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Wat weet je al over het leren programmeren?

Slide 1 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je de redenen identificeren waarom je wilt leren programmeren
Aan het einde van de les kun je een programmeertaal kiezen die past bij jouw doel
Aan het einde van de les begrijp je het belang van geduld bij het leren programmeren
Aan het einde van de les kun je kinderapps gebruiken om te leren programmeren
Aan het einde van de les kun je gratis websites gebruiken om te oefenen met programmeren

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

10 hacks om jezelf als een meester te leren programmeren

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het gebruik van gratis websites voor oefening

Er zijn gratis websites beschikbaar om te oefenen met programmeren
Deze websites bieden oefeningen en tutorials

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het belang van het identificeren van je doel voor het leren programmeren

Leren programmeren is een waardevolle vaardigheid
Identificeer je doel om gericht te kunnen leren

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het kiezen van de juiste programmeertaal

Kies een programmeertaal die past bij jouw doel
Er zijn verschillende programmeertalen beschikbaar

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het belang van geduld bij het leren programmeren

Geduld is essentieel bij het leren programmeren
Beheersen van programmeren kost tijd

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het gebruik van kinderapps als leerhulpmiddel

Er zijn kinderapps beschikbaar om te leren programmeren
Deze apps maken leren programmeren leuk en interactief

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Definitielijst

Programmeren: Het proces van het ontwerpen en bouwen van een uitvoerbaar computerprogramma om een specifiek computing resultaat te bereiken of om een specifieke taak uit te voeren
Programmeertaal: Een formele taal die is ontworpen om instructies te geven aan een computer om een specifieke taak uit te voeren

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Welke begrippen horen NIET bij economie?

Voorkennis

Hoedjes

Kroon

Troonrede

Miljoenennota

Stembiljetten

Rijksbegroting

Koffertje

Referendum

Minister van Financiën

Bordesfoto