ganzenbordspel

Programm
  • Lernziel
  • Aufgabe erklären
  • Aufgabe vorbereiten/besprechen
  • Evaluation

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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Programm
  • Lernziel
  • Aufgabe erklären
  • Aufgabe vorbereiten/besprechen
  • Evaluation

Slide 1 - Tekstslide

Lernziel


       Wiederholung der Grammatik und Wortschatz vom     
            Schuljahr in den nächsten 2 / 3 Deutschstunden





Slide 2 - Tekstslide

               Grammatik:
-Aufgaben über Grammatik vorbereiten
- Verben konjugieren 
( sein, haben, finden, möchten, können, fallen, schlafen , essen, etc.)
- 4. Fall :
-dofegub
-Personalpronomen + 4.Fall
- lidwoorden/ bezittelijke vnw
              Wortschatz:
-Aufgaben über Wortschatz vorbereiten: Buch A
-Familie
-Schule
-Essen
-Einkaufen
-Farben
-Uhrzeiten

Slide 3 - Tekstslide

Aufgabe: Gänsespiel

Denk aan de ganzenbordspelen die je eerder in de les heb gespeeld.

Je gaat nu met jouw groep een vergelijkbaar ganzenborspeel maken

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Link

Gänsespiel- Forderungen(Eisen)

Inhoud:

  • tenminste 30 vragen over grammatica ( zie Lernziel)
  • tenminste 10 vragen over woordenschat/ zinnen ( zie Lernziel)
  • duidelijke en juiste opdrachten/vragen
  • duidelijke regels
  • een antwoordblad ( van de vragen)

Layout:

  • leesbaar
  • in kleur



timer
8:00

Slide 6 - Tekstslide

Schritte - Stappen

1. Schritt: eerst zelfstandig opdrachten bedenken ( 15vragen)

2. Schritt: elkaars opdrachten nakijken in de groep en een

                      selectie voor jullie ganzenbordspel  maken

3. Schritt: ganzenbordspel maken/ bewerken + regeln +

                        antwoordblad( wie doet wat?)

4. Schritt: elkaars ganzenborspelen spelen en  

                   beoordelingsformulier  invullen ( feedback/ evaluatie)

Slide 7 - Tekstslide

1. Schritt
  • Selbstständig Aufgaben bedenken:
  • 10 Fragen ( Grammatik: 5 werkwoorden/ 5 naamvallen) + Antworten notieren
  • Zeit: 15Min.


timer
1:00

Slide 8 - Tekstslide

2. Schritt
  • In der Gruppe: schaut euch eure Aufgaben an und wählt (kiest) die besten aus. ( min. 40 Fragen + Antworten )
  • Zeit: 15 MIn.
timer
1:00

Slide 9 - Tekstslide

Zwischenevaluation
  • Fragen besprechen


                      

Slide 10 - Tekstslide

Zwischenevaluation
  • Was ging gut / weniger gut?

  • Wo braucht ihr Hilfe?
  • Welche Lernziele hast du erreicht / noch nicht erreicht.


                                   !!! Schriftlich beantworten !!!

Slide 11 - Tekstslide

3. Schritt

   Wer macht was? ( Takenverdeling):

  • Gänsespiel/Spiel gestalten ( opknappen)
  • Fragen/ Aufgaben bearbeiten
  • Antworten / Antworten aufschreiben
  • Regeln aufstellen ( auf Niederländisch)
  • Zeit: 45 Min.
timer
1:00

Slide 12 - Tekstslide

4. Schritt

Ihr spielt in eurer Gruppe die Gänsespiele von anderen Gruppen und füllt ehrlich die Beurteilungsformuliere aus.


Viel Spaß!!!

Slide 13 - Tekstslide

Evaluation: Ist das Lernziel erreicht? Gib deine Meinung!

Slide 14 - Open vraag