De lange 19de eeuw en het ontstaan van België

De lange 19de eeuw en het ontstaan van België
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De lange 19de eeuw en het ontstaan van België

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inleiding
De impact van de Franse Revolutie op de sociale structuur en politieke macht

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de sociale en politieke veranderingen in de 19de eeuw?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

De vervanging van de standenmaatschappij
Burgerij als dominante machtsfactor

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het streven naar gelijkheid
Rol van Karl Marx en socialistische arbeidersbeweging

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oprichting van coöperatieven, mutualiteiten en syndicaten
Arbeidersorganisaties en sociale veranderingen

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ontstaan van de Belgische staat
Congres van Wenen en vorming Verenigd Koninkrijk der Nederlanden

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belgische Revolutie van 1830
Oorzaken en gevolgen van de afscheiding

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vorming van grondwettelijke parlementaire monarchie
Kenmerken van de Belgische staat na onafhankelijkheid

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijke begrippen
Ancien régime, Cijnskiesrecht, Klassenmaatschappij, Socialistische arbeidersbeweging, Coöperatieven, Mutualiteiten, Syndicaten, Congres van Wenen, Verenigd Koninkrijk der Nederlanden, Belgische Revolutie, Grondwettelijke parlementaire monarchie

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.