Klerenzooi Montessoridag

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo
• Leerjaar 3

Introductie

Les over de productie van kleding. Waar wordt kleding gemaakt? Waarom wordt het daar gemaakt? Zijn wij verantwoordelijk voor de omstandigheden waarin het gemaakt wordt? *de afbeeldingen komen van Pixabay en Unsplash

Instructies

1. Aan de hand van enkele stellingen de mening van de leerlingen polsen. Later controleren of deze mening is veranderd
2. Aan de hand van een onderwijsleergesprek leerlingen aan het denken zetten. Zie bijlage voor verduidelijking 
   
3. Leerlingen reageren op de volgende stelling:
   Zijn wij verantwoordelijk voor de arbeidsomstandigheden in de kledingindustrie
   
4. Is de mening van leerlingen over kleding m.b.t. de eerste stellingen

0

De Kledingindustrie

Leerdoelen

-  Je hebt inzicht in je eigen gedrag wat betreft kledingconsumptie

- Je weet wat er mis is in een groot deel van de kledingindustrie,

- Je weet dat de productie schadelijk is voor het milieu.

- Je weet wat er gebeurd met jouw kleding als je ze wegdoet. 

Hoe vaak koop jij, of krijg jij nieuwe kleding? 

0 tot 15 keer per jaar

15- 30 keer per jaar

30 of meer

01:12

01:13

Waarom is kleding vaak zo goedkoop?

Alle stappen in het proces, van ontwerp tot verkoop zijn heel goedkoop.

De materialen die worden gebruikt om kleding te maken zijn heel goedkoop.

Voornamelijk de arbeid is heel goedkoop. 

Wat is de kledingindustrie?

De kledingindustrie omvat alle stappen die nodig zijn om kleding te produceren, zoals het ontwerpen, fabriceren en verkopen ervan.

Geef een korte definitie van de kledingindustrie en leg uit dat het meer omvat dan alleen het maken van kleding.

Hoe wordt kleding gemaakt?

Hoe wordt kleding gemaakt? 

Bij het kopen van kleding let ik op waar en hoe het gemaakt is. 

Ja, ik vind het belangrijk om daar rekening mee te houden

Soms, maar het is erg moeilijk om dit te achterhalen

Nee, waarom? Daar let ik helemaal niet op

Zijn wij verantwoordelijk voor de arbeidsomstandigheden in de kledingindustrie?

Nee, helemaal niet. Daarvoor zijn de kledingmerken verantwoordelijk. 

Deels, het is erg moeilijk te achterhalen  welke merken 'slecht' zijn.  

Ja, we zouden allemaal de fast-fashion moeten boycotten. 

Als je kleding wegdoet, waar gaat het dan heen? 

De meeste kleding wordt doorgegeven aan iemand anders

De meeste kleding gaat in een kledingcontainer

De meeste kleding gaat in de prullenbak

Draag jij wel eens tweedehandskleding?

Ja, zeker de helft van mijn kleding is tweedehands

Slechts een heel enkele keer 

Nooit, daar doe ik niet aan

Naast de slechte omstandigheden voor de mensen  is kleding ook niet goed voor het milieu (planet).

Denk aan:

- De grondstoffen die nodig zijn.

- Giftige chemicaliën.

- Het vervoer over land, zee en lucht.

En vooral ook: Een overschot aan kleding! 

Vervuiling door de kledingindustrie

De kledingindustrie is verantwoordelijk voor 10 procent van de totale uitstoot van broeikasgassen. Dat is meer dan de uitstoot van alle internationale vluchten en het transport over zee bij elkaar opgeteld.

Vervuiling door de kledingindustrie

• Er is ongeveer 2.500 liter water nodig om één T-shirt van katoen te maken. Daar kan één persoon drieënhalf jaar van drinken.
• Voor een broek is nog veel meer water nodig: ruim 7.500 liter. Daar kan één persoon tien jaar lang van drinken.

Aralmeer

Door de katoenteelt is het enorme Aralmeer vrijwel geheel opgedroogd. 

Dit was een meer zo groot als twee keer België.

Vervuiling door de kledingindustrie

Voor het verven van kleding zijn ongeveer 2 miljoen Olympische zwembaden aan water per jaar nodig. 

Het looien en verven van leer is extreem vervuilend en de giftige looistoffen komen in het (drink) water terecht.  

Vervuiling door de kledingindustrie

Door onze kleding te wassen komt er jaarlijks 500.000 ton aan microvezels in de oceanen terecht. Dat is het equivalent van 50 miljard plastic flesjes.

Duurzamer omgaan met kleding. Wat is het en hoe kan ik dat doen?

We gebruiken de vier R'en:

Reduce = verminderen

Reuse = hergebruiken

Repair = repareren 

Recycle = hergebruiken van materiaal

Vraag de leerlingen of ze weten wat het begrip duurzaam betekent.

Bespreken kledingindustrie 

• Maak groepjes van drie of vier personen
• Wat kan jij doen om duurzamer om te gaan met kleding? 
• Wat zou jij willen of kunnen veranderen? 
• Verander jij je koopgedrag? Draag je meer tweedehands? Koop je andere merken? 
• Vul dit in een vak in, laat het middelste vak open. 
• Bespreek met elkaar wat ieder heeft opgeschreven. 
• In het middelste vak zet je de overeenkomsten

Placemat