Lesson 2: Writing opdr. 13 t/m 17

Vak: Engels
Hoofdstuk: 4
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Engels
Hoofdstuk: 4
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Take your English book. But don't open it yet!



Slide 2 - Tekstslide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 3 - Tekstslide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Niet van toepassing

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
De hele klas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
niet van toepassing

Slide 4 - Tekstslide

3. Lesdoel
Na deze les kun je:
- de words van 4.2
- korte aantekeningen maken voor anderen
- in korte zinnen bekende dingen omschrijven



Slide 5 - Tekstslide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 2
blz.: 20 t/m 24
opdr.: 13 t/m 17

Slide 6 - Tekstslide

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Tekstslide

Wat is de juiste vertaling van:
unfortunately
A
helaas
B
jammer genoeg
C
teleurstellend
D
absoluut

Slide 8 - Quizvraag

Vertaal:
tegelijkertijd

Slide 9 - Open vraag

Maak een zin met het woord 'stormy'.

Slide 10 - Open vraag

Wie maakt wat?
3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:
les 2, blz. 20 t/m 24, opdr. 13 t/m 17

De rest doet mee met de instructie

Slide 11 - Tekstslide

4. Instructie

Slide 12 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 2, blz. 20 t/m 24, opdr. 13 t/m 17

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 

Slide 13 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les 2, blz. 20 t/m 24, opdr. 13 t/m 17 --> namen lln
B: les 2, blz. 20 t/m 24, opdr. 13 t/m 17 --> de hele klas
I: les 2, blz. 20 t/m 24, opdr. 13 t/m 17 --> namen lln
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/ lezen / woordzoeker. 
timer
30:00

Slide 14 - Tekstslide

7. Evaluatie
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 15 - Tekstslide

It is raining outside. Can I borrow your                            ?           
rainy
umbrella
jacket
bag

Slide 16 - Sleepvraag

I cannot                             that dress. It is very expensive.            
afford
suitable
pay for
completely

Slide 17 - Sleepvraag

That language is not very                           for a meeting.
disappointing
unfortunately
suitable

Slide 18 - Sleepvraag

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van EN op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 19 - Tekstslide