Toetsbeschrijving (Zet in je agenda!!!! OOK in levermomenten Powerpoint!)
Powerpoint presentatie week 51 (zie bronnen)
Methodetoets Unit 3(!!!!!) (Deze wordt gemiddeld met Unit 1) week 49 --> Vocabulary-Expressions-Grammar(Future – Moeten – some/any – can/could/to be able/be allowed to)-Irregular verbs 15-30
Methodetoets Unit 2 (Deze wordt gemiddeld met Unit 4!!!) Week 5 => Vocabulary-Expressions-Grammar(PaS/Pp – linking words – relative pronouns) -Irregular verbs 30-45
Slide 2 - Tekstslide
This week's Targets
I know how to talk about habbits, I can talk about what is the matter and I can give advice
I can use reading -and listening strategies in order to answer questions about what I have read or heard
I can use the words of SB 3 in context
I can adjust adjectives by adding “ness”
I know how and when to use the Future Tense (revision)
I know the irregular verbs 16-30 by heart
Slide 3 - Tekstslide
Lessonplan
Revision L1-2 Exercises L2. 2&8
U3L2 Grammar Future
Exercises 6-7
Discuss Expressions
Together Exercise4
Individually: U3L3 ex 2 & 6 online
Find information about the Taj Mahal (in English)
Tasj Mahal
Slide 4 - Tekstslide
The Future "will/shall or Going to"
Regel: To be going to / Will + hele werkwoord
To be goint to + hele werkwoord:
Een vaststaand plan / eerder afgesproken
Voorspelling met concrete aanwijzing
Will/shall + hele werkwoord:
Een wens of een voorspelling zonder concrete aanwijzing