4. Woche Schritt G und H

Planung für heute
Leerwerk (planning):
Je zou nu moeten kennen: 

Redemittel blz. 73, 74: Begrüßen t/m Über Preise verhandeln
Wörterliste blz. 76, 77: 1 t/m 'de bloes'
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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

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time-iconLesduur is: 60 min

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Planung für heute
Leerwerk (planning):
Je zou nu moeten kennen: 

Redemittel blz. 73, 74: Begrüßen t/m Über Preise verhandeln
Wörterliste blz. 76, 77: 1 t/m 'de bloes'

Slide 1 - Tekstslide

Schritt H - Gespräche üben
  • Ihr arbeitetet in Dreiergruppen mit 3 Rollen.

  • Wir machen 3 Runden, jede Runde wechseln die Rollen.

  • Die Gesprächssituation seht ihr auf dem Wandtafel. 

Slide 2 - Tekstslide

Gespräche üben
Rolle 1: Der/Die Kunde(in)
- führt das Gespräch mit dem Mittarbeiter.
- Liest die Situation
Rolle 2: Der/Die Mitarbeiter(in)
 - hilft dem Kunde und beantwortet die Fragen.
- darf die Redemittel im Büchlein benutzen.
Rolle 3: Der/Die Beurteiler(in)
- Beurteilt das Gespräch und gibt Feedback

Wir machen 3 Runden. Jede Rolle kommt vorbei

Slide 3 - Tekstslide

Gruppen für heute

Slide 4 - Tekstslide

Runde 1
Je bent op de wekelijkse markt van Keulen en je wilt graag 300 gram bananen kopen. Je vraagt hoeveel je moet betalen, maar vindt ze toch wat te duur. Onderhandel met de verkoper, zodat je minder hoeft te betalen. Je betaalt contant. Neem afscheid en bedank
timer
5:00

Slide 5 - Tekstslide

Wechselt die Rollen!
Rolle 1: Der/Die Kunde(in)
- führt das Gespräch mit dem Mittarbeiter.
- Liest die Situation
Rolle 2: Der/Die Mitarbeiter(in)
 - hilft dem Kunde und beantwortet die Fragen.
- darf die Redemittel im Büchlein benutzen.
Rolle 3: Der/Die Beurteiler(in)
- Beurteilt das Gespräch und gibt Feedback

Wir machen 3 Runden. Jede Rolle kommt vorbei

Slide 6 - Tekstslide

Runde 2
Je staat op het treinstation van Berlijn en je wilt graag een treinkaartje naar München. Je vriendin staat wat verder op en is een beetje gestrest. Je moet dus niet alleen de kaartjes kopen, maar ook kunnen vertellen welke trein jullie hebben, hoe laat die vertrekt en vanaf welk spoor. Je betaalt de kaartjes met de pin. Bedank en neem afscheid
timer
1:00

Slide 7 - Tekstslide

Gespräche üben
Rolle 1: Der/Die Kunde(in)
- führt das Gespräch mit dem Mittarbeiter.
- Liest die Situation
Rolle 2: Der/Die Mitarbeiter(in)
 - hilft dem Kunde und beantwortet die Fragen.
- darf die Redemittel im Büchlein benutzen.
Rolle 3: Der/Die Beurteiler(in)
- Beurteilt das Gespräch und gibt Feedback

Wir machen 3 Runden. Jede Rolle kommt vorbei

Slide 8 - Tekstslide

Runde 3
Je bent in een kledingswinkel in Freiburg en je bent op zoek naar 3 nieuwe shirts in verschillende kleuren en nieuwe witte sneakers. Je komt er echter achter dat de shirts maar in twee kleuren beschikbaar zijn. Hoe los je dit op? Je betaalt contant, neemt afscheid en bedankt 
timer
5:00

Slide 9 - Tekstslide

Selbständig arbeiten
Schritt A bis H (bausteine, checks und wahlaufgaben) 

Slide 10 - Tekstslide