Les 28 RW

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Les 28; Rekenen 1F.  15 januari.

1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
   
2. De vorige les
3. Belangrijk
4. Opwarmertje
5. Instructie
6. Zelfstandige verwerking
7. Thuisopdracht
8. Evaluatie

Inchecken. Jij & ik.

Hoe voel je je?

1. BLIJ, ENTHOUSIAST OF..
2. NORMAAL, RUSTIG OF..
3. MOE, NERVEUS OF..
4. x

Thuisopdracht.

Begrijpend lezen.

We gaan het gemaakte werk samen bespreken.

Wordt vandaag opgegeven.

• Speurtocht door het bos.

De vorige les. 

Rekenen 1F.

Lesdoel(en):

• Cijferend delen met hulprijtje.
• Vermenigvuldigen met kommagetallen.
• Omtrek berekenen.
• Oppervlakte berekenen.
• Een deel van een aantal.
• Maten omrekenen.

• 764 : 4 =
• 91 x 0,36 =
• Omtrek / oppervlakte
• 2/5 deel van 30
• 0,0034 kg = .......... mg

De vorige les. 

Rekenen 1F.

Lesdoel(en):

• Berekenen van een nieuwe prijs met een kortingspercentage, door gebruik te maken van een verhoudingstabel.

• 764 : 4 =
• 990 : 2 =
• 2,5 x 0,95 =
• 88 x 0,07 =
• Omtrek / oppervlakte

Lars betaald elke maand €900,- aan huur. Dat is exclusief BTW. De BTW is 9%. Hoeveel moet Lars betalen voor de huur inclusief de BTW?

1. €900,-
2. €81,-
3. €981,-
4. Het juiste antwoord staat er niet bij.

Opwarmertje.

Verhaalsommen/beweegbreak.

Lesdoel(en): 

• De som uit een verhaal kunnen halen en op de juiste manier uitrekenen. 
• Ik oefen met de tafels t/m 10.

GYNZY: Verhaalsom bundelboek.

GYNZY: Beweegbreak tafels.

Let´s talk!

Is er nog iets dat we willen delen met elkaar?

Vanuit jou?

Hoe was je schooldag? Is er iets dat er nog in je hoofd zit wat je kwijt wilt?

Vanuit mij?

Heb je nog voorbeelden van rekendoelen of sommen die je lastig vindt uit het rekenboek op school?

Instructie.

Rekenen 1F.

Lesdoel(en):

• Ik kan rekenen met een schaal en hierdoor de echte afstand berekenen.

GYNZYLES: Rekenen met een eenvoudige schaal.

Instructie.

Rekenen 1F.

Ik doe het voor:

GYNZYLES: Introductie + instructie + inoefening 1.

Instructie.

Rekenen 1F.

Jij doet het na:

GYNZYLES: Inoefening 2+3.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het zelf:

• GYNZYLES: Inoefening 4+5.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten nabespreken.

We bespreken de opdrachten na en jij kijkt je gemaakte werk meteen na.

Maak een foto en stuur dit via WhatsApp op.

Evaluatie.

Les evalueren.

Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn,

om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

De schaal is 1 : 400.

De afstand op de kaart is 6 cm. Wat is de werkelijke afstand in m?

De schaal is 1 : 300.

De afstand op de kaart is 7 cm. Wat is de werkelijke afstand in cm?

1. 21 m
2. 2.100 m
3. 21 cm
4. 2.100 cm

De volgende les.

Wat gaan we leren en oefenen?

De volgende les is een reguliere les, waarbij de volgende lesdoel(en) centraal staan:

De volgende les is een toetsles, waarbij de volgende lesdoel(en) getoetst worden:

• Wat zou jij graag de volgende les nog willen herhalen, willen oefenen of nog willen leren?
• Tot wanneer kan ik de lessen nog inplannen? Eind januari? Of gaan we in februari door?

Huiswerk.

Wat wordt er thuis geoefend?

Iedere week wordt er thuis geoefend met begrijpend lezen.

Dit wordt iedere maandag besproken tijdens de les.

Dit wordt iedere woensdag opgestuurd.

De tekst en de opdrachten stuur ik via WhatsApp.

Je maakt een foto van je gemaakte werk en stuurt dit uiterlijk zaterdag naar mij op.

Huiswerk:

1. Speurtocht door het bos.

Tijd over.

Laten we meer oefenen!

Doel(en):

• Ik oefen met rekenen door het spelen van een spelletje.

LINK.