Trümmerliteratur - Nachts schlafen die Ratten doch

Heute:
  • Besprechen Hausaufgaben Konjunktiv II Aufg.16 (Aufgaben teams)
  • Einleitung zweiter Weltkrieg / Trümmerliteratur
  • Kurzgeschichte: Nachts schlafen die Ratten doch

Denk aan de idioomdeadline van vrijdag (12-4)
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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

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Heute:
  • Besprechen Hausaufgaben Konjunktiv II Aufg.16 (Aufgaben teams)
  • Einleitung zweiter Weltkrieg / Trümmerliteratur
  • Kurzgeschichte: Nachts schlafen die Ratten doch

Denk aan de idioomdeadline van vrijdag (12-4)

Slide 1 - Tekstslide

Deutschland ab 1933 -> Einleitung zweiter Weltkrieg
Als NS-Staat (kurz für nationalsozialistischer Staat) wird das Deutsche Reich für die Zeit des Nationalsozialismus (1933–1945) bezeichnet, in dem die Diktatur Adolf Hitlers, die von der Nationalsozialistischen Deutschen Arbeiterpartei (NSDAP) gestützt wurde, an die Stelle der demokratisch verfassten Weimarer Republik getreten war.

Slide 2 - Tekstslide

Judenverfolgung
  • Ende März 1933 begann unter großem  Propagandaaufwand (moeite) die Vorbereitung einer Boykottaktion (Judenboykott) gegen jüdische Geschäfte, Warenhäuser, Anwaltskanzleien und Arztpraxen.
  • Die Nürnberger Gesetze von 1935:
Um die "arische Rasse" für die Zukunft zu sichern, wurde eine Beziehung zwischen Nichtjuden und Juden verboten. 

Slide 3 - Tekstslide

Judenverfolgung
Die Nationalsozialisten verfolgten alle, die in ihren Augen irgendwie anders als sie selbst waren. Politische Gegner, Homosexuelle, Slawen, Roma und Sinti und vor allem die Menschen jüdischen Glaubens. Viele wurden verhaftet oder sogar umgebracht. Adolf Hitler behauptete, dass die Juden an allem schuld seien, was Deutschland widerfahren sei. Mit dieser Begründung wurden ihnen, gleich nach Hitlers Machtergreifung, alles mögliche verboten.

Slide 4 - Tekstslide

Judenverfolgung
Immer mehr Juden wurden verhaftet und in  Konzentrationslagern eingeschlossen. Dort mussten sie unter elenden Bedingungen Sklavenarbeit leisten. Viele Gefangene starben an der schweren Arbeit und an Krankheiten und Hunger. Aber das reichte Hitler nicht aus. Er wollte alle Juden vernichten (vernietigen). Für den Massenmord wurden in den Lagern Gaskammern gebaut. In ihnen brachten die Nationalsozialisten etwa sechs Millionen jüdische Männer, Frauen und Kinder um.
-> nächster Slide -> Video: Verlauf des zweiten Weltkrieges

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Kriegsverlauf - Eckdaten
Im Jahre 1939 beginnt der zweiten Weltkrieg mit dem Angriff auf Polen. Die 1943 Schlacht um Stalingrad stellt einen Wendepunkt im Krieg dar.  Der Selbstmod Hitlers am 30.April 1945 hatte die bedingungslose Kapitulation des Ditten Reiches am 8. Mai zur Folge. Bei der Potsdamer Konferenz im Juli und August 1945 wurde Deutschland in Besatzungszonen eingeteilt durch Stalin, Truman & Churchill/ Attlee. Frankreich war nicht bei dieser Konferenz anwesend, stimmte jedoch den Vertrag zu. 

Slide 7 - Tekstslide

die Nachkriegszeit
Ganz Deutschland war durch die Bomenangriffe der Alliierten zerstört. Das Selbstvertrauen des deutschen Volkes war stark gesunken. Alle  hatten genug vom Krieg und wollten endlich Frieden. Die heimkehrenden Soldaten hatten traumatische Erlebnisse hinter sich. 

Slide 8 - Tekstslide

die Nachkriegszeit
Geprägt war diese Zeit vom Wiederaufbau der Städe und Dörfer. Genau dies spiegelt sich auch in der Literatur dieser Eoche wieder. Die Themen der Nachkriegsliteratur beschäftigt sich hauptsächlich mit dem Schicksal von Kriegsheimkehrern, die sowohl vo den Trümmern ihrer Häuser und ihres Besitzes, als auch vor den den Trümmern ihrer Wertvorstellungen stehen und damit umgehen müssen. 

Slide 9 - Tekstslide

Trümmerliteratur

Nachkriegsliteratur wird oft auch Trümmerliteratur genannt und wie folgt definiert: 
Die Trümmerliteratur ist eine Literaturepoche, die kurz nach dem 2. Weltkrieg in Deutschland begann und bis etwa 1950 dauerte. 
Weshalb dieser Name?

Slide 10 - Tekstslide

Themen auf einen Blick
- Kriegsverletzungen
- Probleme nach dem Krieg z.b. Nahrungsknappheit
- Verluste des Krieges
- Kriegserlebnisse werden verschwiegen und werden dadurch nur indirekt verarbeitet

Slide 11 - Tekstslide

Trümmerliteratur
Video -> überleben in Trümmern
Kurzgeschichte -> Nachts schlafen die Ratten doch

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

2 vragen over Trümmerliteratur / Nachkriegszeit
  • Wat betekent de term "Stunde-Null"?
  • Waarom deden korte verhalen (Kurzgeschichte) het goed na de oorlog? Denk hierbij aan de verschillende kenmerken / afkomst van deze literaire vorm. Er zijn verschillende redenen.
+- 2 Min. discussie met buurman/buurvrouw

Slide 14 - Tekstslide

Kurzgeschichte Popularität
- ausländisches literarisches Vorbild war die Short story  (amerikanische literarische Gattung)
- Die Nazis haben Sprache auf eine geschickte Art und Weise verwendet um die Bevölkerung zu manipulieren -> Die Schriftsteller der Kurzgeschichte bevorzugte aus diesem Grund eine einfache, knappe Sprachstil.
- die Kurzgischichte ist sehr kurz. Man hat nach dem Krieg wenig Papier.
- Offene Ende -> eigene Interpretationen

Slide 15 - Tekstslide

Wir lesen jetzt zusammen die Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch"


Danach beatnwortet ihr die Fragen auf dem Arbeitsblatt
und sehen wir uns das Video über die Kurzgeschichte an.

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Link

Slide 18 - Video