Kapitel 1 Lektion 2C

  • Handy zu Hause/Schließfach
  • Setzt euch bitte (ga zitten)
  • Schulsachen auf dem Tisch (Buch+Laptop+Heft) 
  • Laptop geschlossen
  • Rucksack auf dem Boden

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

  • Handy zu Hause/Schließfach
  • Setzt euch bitte (ga zitten)
  • Schulsachen auf dem Tisch (Buch+Laptop+Heft) 
  • Laptop geschlossen
  • Rucksack auf dem Boden

Slide 1 - Tekstslide

Was machen wir heute?
- Hausaufgaben 5
- sprechen 10
- Woordenhussel 10
- Brettspiel 15
 -evaluieren 5







Slide 2 - Tekstslide

Kapitel 1 : Hamburg
Typisch Duitse eigenschappen, uiterlijk & karakter van jezelf en anderen.

Lernziele:

- ik kan iets over mezelf vertellen en de ander vragen stellen
- ik kan de zwakke werkwoorden vervoegen 
- ik ken de betekenis van de woorden van Lektion 1+2






Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Sprechen

Voer in 2-tallen het gesprekje bij Aufgabe 11 en wissel van rol.


timer
5:00

Slide 5 - Tekstslide

Woordenhussel

Boek dicht! Wie vindt als eerste de meeste juiste woorden + vertaling?


timer
10:00

Slide 6 - Tekstslide

Spielregeln
- Gooi om beurten met de dobbelsteen
- Noem de juiste werkwoordsvorm

1=ich, 2=du, 3=er/sie/es, 4=wir, 5=ihr, 6=sie/Sie

- Als het antwoord goed is, blijf je staan
- Als het antwoord fout is, moet je terug naar start
- 1 persoon controleert de antwoorden m.b.v. Grammatik A (S. 11)
- Wie het eerst bij ZIEL is, wint en mag de pionnen opeten;-)
- Pion eerder opgegeten? Niet meer meedoen en woordjes overschrijven:-) !


timer
15:00

Slide 7 - Tekstslide


Wie heeft er gewonnen met het spel?


Wat vond je van deze les?

Slide 8 - Tekstslide

Nächste Stunde
getallen en vraagwoorden
mondelingen: 
8+10 oktober (A2c)
10,15, 17 oktober (H2c)

Check rommel rond je tafel
Blijf op je plaats tot de bel gaat
Stoel aanschuiven
Danke schön !


Slide 9 - Tekstslide

Was? (wat)
Lektion 2 Aufgabe 10+11
S.19
Wie? (hoe)
5 min zelfstandig en stil
5 min zachtjes overleggen
Wie lange? (hoe lang)
10 min
Hilfe? (hulp)
Grammatik C
Grammatik A
S. 18
S. 11
Fertig? (klaar)
Voer gesprekje, leerling 1 stelt vraag, leerling 2 leest antwoord. Wissel van rol
S. 19
Was machen wir damit?
Antworten kontrollieren
Selbstständig an die Arbeit!
timer
5:00

Slide 10 - Tekstslide

het zwakke werkwoord wohnen 
ich
du
er-sie-es
wir
ihr
sie - Sie
wohne
wohnst
wohnt
wohnen
wohnt
wohnen

Slide 11 - Sleepvraag

......ihr in der Hauptstadt?
A
wohnen
B
wohne
C
wohnst
D
wohnt

Slide 12 - Quizvraag

.....du oft Fußball?
A
spiel
B
spielt
C
spielst
D
spiele

Slide 13 - Quizvraag

....Sie auch in Papendrecht, frau Breedveld?
A
wohnen
B
wohne
C
wohnt
D
wohnst

Slide 14 - Quizvraag

Satz der Woche

Wie bitte? (wat zegt u/jij?)

Können Sie / kannst du das 
nochmal wiederholen?
Kunt u / kun jij dat (nog eens) herhalen?


Slide 15 - Tekstslide