2HV: Kennismaken (4/5-09-23)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

1. Ga rustig zitten
                   op je eigen plaats
   
   
2. Pak je spullen: boek A + pen + laptop
   
   
3. Telefoon in de telefoontas of je eigen tas en luister naar de docent

On fait l'appel!

présent

présente

Le programme

 Les devoirs - huiswerk

> Doornemen vocabulaire 'au travail' op pg. 6

• Kennismaken met docent, de Franse taal en weetjes
• Samenwerking in de klas, regels

• Vocabulaire: au travail op pg. 6 
• On y va: "En cours" (source A) op pg. 10-11; ex. 1a, 2, 3a

On y va: bonjour!

Leerdoelen (buts): 

-Je maakt kennis met de Franse taal.                       

-Je kent woorden die te maken hebben met          Frans in de klas

Wie ben ik?

• Je m'appelle Mireille Ndaie                                              
• J'ai cinquante et deux ans                                                 
• J´habite à Gemert (Noord-brabant)                             
• Je suis née à Kinshasa (RDC)                                           
• J'ai trois enfants (deux garçons et une fille)             
• Je n'ai pas d'animaux                                                           
• J'ai  six soeurs et six frères                                                

Zijn er vragen?

De Franse taal

Waarom leer je Frans?

• Je kan het gebruiken als je op vakantie gaat
• het is een wereldtaal (francophonie)
• Je kan het later in je werk gebruiken
• Het is een prachtige taal!
• Het maakt vooral je wereld groter!!

Weetjes:

• Planners: Studieplanners in Teams                                                       
• Een schrift Frans (om aantekeningen te maken) of een map   
• Boek: cahier d'activités A (tot voorjaarsvak.)                                    
• Documenten worden via Teams gedeeld                                           
• Huiswerk (devoirs) staat op teams                                                        
•  Toetsen staan op magister                                                                               

Wat ik verwacht van jullie?

• Fouten durven maken en ervan leren
• Op tijd in de les 
• Telefoon is niet zichtbaar(tenzij ik anders zeg)
• Opgeladen laptop
• Respect naar elkaar (luisteren als de ander aan het woord is)en hand opsteken als je iets wilt zeggen)
• Stel vragen als je iets niet (zeker) weet
• Gedrag je goed tijdens de les

Samenwerking in de klas

• Materialen les: boek, laptop + oortjes, mini-bordjes, schrift   
• Als de docent of klasgenoot aan het praten is,                               luister je in stilte. Probeer om te werken in stilte.
• Heb je een vraag? Steek je hand op                                                     
• Het huiswerk is belangrijk, dus je maakt het elke week  af       
• Niet eten in de klas (bv. kauwgum, snoepjes, enz.)                      
• Goed gedrag = beloning                                                                           

Les devoirs

Om 1 woord in de lange termijn geheugen te houden, moet jij dit woord 7 keer herhalen.

Les devoirs = huiswerk

leren=apprendre

maken=faire 

Huiswerk maak je consequent. Het wordt gecontroleerd

1e keer niet gemaakt: waarschuwing

2e keer: motivatiewerk

Toetsen

Per hoofdstuk verschillend

Bv.: H1  (portofolio)

         H2 (proefwerk)

(tussendoor toetsen om te kijken waar je staat)

Woordjes leren

Methodes

Maak het jezelf makkelijk en zoek een methode die bij jou past. 

Oefen regelmatig; herhaling is belangrijk
. Je hebt meer aan 4x een kwartier leren over meerdere dagen, dan 1x een uur. 

Bouw voor jezelf vaste momenten in de week in, waarop je oefent
. Hoe meer zintuigen je inzet bij het leren, hoe makkelijker het leren gaat, dus…: Beeld, geluid, lezen, naspreken, opschrijven, uitbeelden/nadoen, etc.

Kaartjes

Flapmethode

Slim Stampen

(Grandes Lignes)

Quizlet of andere apps

Welke vaardigheden
ken je?

Boek: Grandes Lignes

- (bijna) volledig Franstalig

- Veel interactieve exercices

A

Bonjour

Comment tu t'appelles ?

Je m'appelle.......

B

Bonjour

Je m'appelle...............et toi?

Comment ça va ?

ça va super! 

Je suis en pleine forme

je suis amoureux(se)

je suis fatigué(e)

je suis crevé(e)

ça ne va pas du tout

Combine les mots! Er blijven 2 woorden over.

Bonjour!

Ça va?

Merci!

Au revoir!

Bienvenue!

Welkom!

Tot ziens!

Hallo!

Ik heb honger!

Hoe gaat het?

Bedankt!

Kom binnen!

In hoeveel landen is het Frans een officiële taal?

1. 5
2. 9
3. 17
4. 29

Welke gerecht is typisch Frans?

1. braadworst
2. paëlla
3. pizza
4. quiche

Hoe heet de (nog steeds) huidige Franse president?

1. François Hollande
2. Nicolas Sarkozy
3. Emmanuel Macron
4. Barack Obama

Hoe heet Kuifje in het Frans

1. Tintin
2. Tonton
3. Tantan
4. Titeuf

Hoe heet de bekende wielerwedstrijd in Frankrijk?

De hoeveelste wereldtaal is Frans?

1. 3e
2. 4e
3. 5e
4. 6e

Hoeveel mensen ter wereld spreken er ongeveer Frans?

1. 200 miljoen
2. 300 miljoen
3. 400 miljoen
4. 500 miljoen

Wat is de hoofdstad van Frankrijk?

1. Brussel
2. Madrid
3. Parijs
4. Rome

Wat zijn de kleuren van de Franse vlag?

1. blauw, wit, rood
2. geel en groen
3. zwart, geel, rood
4. rood en wit

On y va: 'Salut' (source B)

Quoi (wat)? Maak opdrachten op pg. 12-13           

                               Z: ex. 4, 5ac, 6b                                     

Comment (hoe): schrijf antwoorden in je boek  Klaar? Begin alvast met het leren van het vocabulaire 'Le français en classe' (blz. 7)                

Noteer 

woensdag 6  september 2023

Leren: Doornemen vocabulaire 'Le français en classe' ton prof (FR-NL) op pg. 7      

(af) maken: 

Wat neem je mee van deze les?

Merci de ton travail et attention.

Tenslotte

• Pak je tas in en 
• Blijf zitten tot de bel gaat. 

Dan:

• Stoel aanschuiven
  
  
• Rustig naar de volgende les