V5 - por / para

V5  
por / para
muy / mucho
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SpaansMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3-5

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V5  
por / para
muy / mucho

Slide 1 - Tekstslide

Plan de hoy
- ¿Hay preguntas?
- La diferencia entre SER, ESTAR y HAY
-La diferencia entre MUY y MUCHO
- La diferencia entre POR y PARA

Slide 2 - Tekstslide

Ser/Estar
SER
 bij een eigenschap
 afkomst
 tijd en datum
 beroep
ESTAR  
gevoelens/emoties
gezondheid
toestand
ligging van plaatsen
ZIJN

Slide 3 - Tekstslide

Haz
Ejercicio 1

Vul de lege plekken in met het overeenkomstige werkwoord: ser, estar, hay

Slide 4 - Tekstslide

Muy en mucho

Slide 5 - Tekstslide

Muy / Mucho
Mucho (veel):
mucho,-a,-os,-as + zelfstandig naamwoord
 mucho + werkwoord

Muy (heel):
muy + bijvoegelijk naamwoord
muy + bijwoord

Slide 6 - Tekstslide



1. Werkwoord + mucho.
Veo mucho la televisión.
Me duele mucho la cabeza.
Como mucho por la mañana.


(mucho = onveranderlijk)
Mucho = veel
2. Mucho/a/os/as + zelf nw
Tengo muchos amigos.
En la clase hay muchas chicas.
Los niños beben mucha leche.
Juan tiene mucho dinero.

(mucho past zich aan znw aan)

Slide 7 - Tekstslide



1. Muy+bijvoeglijk nw. (adjetivo)
Tiene el pelo muy largo
Vive en una casa muy antigua.
Mi hermano es muy alto.
El examen es muy difícil.
Muy = heel / erg
2. Muy+bijwoord (adverbio)
Llego a casa muy tarde.
Vive muy lejos.
El examen es muy temprano.
Tú hablas muy bien español.

Slide 8 - Tekstslide

¿Muy o mucho?
1. Ir en tren es _______ caro.
2. Nuestra escuela tiene _______ estudiantes. 
3. Encima de la mesa hay _________ libros. 
4. La niña es _______ inteligente. Lee ________. 
5. Hay _____ chicas en la discoteca. Las chicas son ____ guapas.
6. En mi ciudad hay _____ árboles (bomen).
7. La cerveza alemana es _____ buena. 

Slide 9 - Tekstslide

¿Muy o mucho?
1. Ir en tren es _______ caro.
2. Nuestra escuela tiene _______ estudiantes. 
3. Encima de la mesa hay _________ libros. 
4. La niña es _______ inteligente. Lee ________. 
5. Hay _____ chicas en la discoteca. Las chicas son ____ guapas.
6. En mi ciudad hay _____ árboles (bomen).
7. La cerveza alemana es _____ buena. 
1. muy 
2. muchos
3. muchos
4. muy - mucho
5. muchas - muy
6. muchos
7. muy

Slide 10 - Tekstslide

Por / para

Slide 11 - Tekstslide

PARA: voor/om iets te doen
  • Ontvanger: 
    La entrada es para el teatro.
    La pizza es para mi  amiga.
  • Doel (om te):  
    Yo chateo con María para descubrir su problema.
    Ella saca fotos para publicarlas en Instagram.
  • Mening:
    Para Tom, el fútbol es divertido.
    Para mí, Alexia es la princesa más bonita

Slide 12 - Tekstslide

POR: voor/vanwege/tijd/prijs
  • Oorzaak: 
    Tom está cansado por el entrenamiento.
  • El camino es peligroso por los criminales.
  • Dagdelen:  
    Yo chateo con María por la mañana.
    Ella saca fotos por la tarde.
  • Prijs:
    Tom compró las zapatillas por 10 euros.
    Yo compro bananas por 2 euros por kilo.

Slide 13 - Tekstslide

POR/PARA

Mañana salgo para Nueva York para comprar zapatos para Maria para el domingo.

1. bestemming

2. doel(stelling), om te

3. ontvangende persoon of zaak

4. tijdsindicatie (voor...maandag, volgende week enz.)


Slide 14 - Tekstslide

Por / para
ESTUDIAR: Cap. 5, Gramática C
HACER: ejercicio 24d
a,b,c = optioneel


¿List@?
- Maak de opdrachten in de link (zie volgende slide)

Slide 15 - Tekstslide

1. Voorzetsels

Opdracht por/para, ga naar: deze link

Maak de opdrachten & beantwoord de vraag op de volgende slide.

Slide 16 - Tekstslide

Ejercicios preposiciones
Klaar? _______________

Slide 17 - Tekstslide