4.1.3 Afronden

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom

Dit leg ik op tafel:

Laptop --> dicht

Etui       --> pen/potlood en rekenmachine. 

Map      --> open

Gelukt = stil zijn en wachten :) 

Vorige les

Planning

Uitleg en oefenen 15 min

Werken 25 min --> opgesplitst in delen

Les afronden 5 min

Leerdoel trede 4 

week 1 en 2

Je rekent met decimale getallen, je wijst ze aan op de getallenlijn, je rondt ze af op helen, tienden of honderdsten en je gebruikt dit om schattend te rekenen.

Wat gaan wij leren vandaag?

1. Je rondt een decimaal getal af op gehele getallen, tienden of honderdsten.
2. Je rondt anders af dan de regels voorschrijven als de situatie daarnaar is.

Anders afronden?

Voor een hemdje heb je 1,4 m kant nodig. In de winkel verkopen ze rollen van een halve meter. Hoeveel

rollen heb je nodig?

Rond 5,7368 af op twee decimalen

Rond 13,6097 af op twee decimalen

Rond 5,1348 af op een heel getal

Rond 24,4967 af op een heel getal

We gaan aan de slag!

Doelen deze week:

Les 1: 4.1.1 Decimale getallen

Les 2: 4.1.2 Rekenen met decimale getallen

Les 3: 4.1.3 Afronden

Kunnen wij het nu?

1. Je rondt een decimaal getal af op gehele getallen, tienden of honderdsten.
   
2. Je rondt anders af dan de regels voorschrijven als de situatie daarnaar is.

A. 25:12=           ( rond af op 1 decimaal.) 

B. Lars wil graag de klas trakteren op een chocolaatje, als iedereen op de volgende toets een voldoende haalt. In een zak zitten 12 chocolaatjes en 

 In de klas zitten 25 leerlingen. Hoeveel zakken moet hij halen? 

Kunnen wij het nu?

In de supermarkt moet je voor een gezonde lunch €4,38 betalen. Je betaald met een briefje van 10 euro. Hoeveel krijg je terug?

A. 25:12= 2,1

B. Lars wil graag de klas trakteren op een chocolaatje, als iedereen op de volgende toets een voldoende haalt. In een zak zitten 12 chocolaatjes en

 In de klas zitten 25 leerlingen. Hoeveel zakken moet hij halen? 

3 zakken, want anders maar 24 chocolaatjes.