De Plastic Soep: Een Wereldwijd Probleem

De Plastic Soep: Een Wereldwijd Probleem
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Plastic Soep: Een Wereldwijd Probleem

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de gevolgen van de plastic soep benoemen en weet je wat je kunt bijdragen aan het opruimen ervan.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de plastic soep?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de plastic soep?
De plastic soep verwijst naar de enorme hoeveelheid plastic afval die in onze oceanen drijft en zich ophoopt.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oplossingen voor de plastic soep
Op dit moment worden er verschillende oplossingen bedacht, zoals het verminderen van plastic gebruik, recyclen en het opruimen van bestaand afval.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Landen die actief meewerken
Verschillende landen zijn actief betrokken bij het aanpakken van de plastic soep, zoals Nederland, Noorwegen en Canada.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen van de plastic soep
De plastic soep heeft ernstige gevolgen voor het mariene leven, het ecosysteem en de menselijke gezondheid.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat kun jij doen?
Je kunt bijdragen aan het opruimen van de plastic soep door plastic afval te verminderen, herbruikbare producten te gebruiken en deel te nemen aan opruimacties.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Feitjes over de plastic soep
Jaarlijks belandt er ongeveer 8 miljoen ton plastic afval in de oceanen. Er zijn naar schatting 5 biljoen stukjes plastic in de plastic soep.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Quiz: Gevolgen van ons plasticgebruik
Test je kennis over de gevolgen van ons plasticgebruik met deze quiz!

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.