Les 4 Presenteren 1-1.1

• Zorg Professional
• MBO
• Studiejaar 1

Leerlijn KB 

          [kwaliteitsbevorderaar]​

Les over Presenteren​

Doelen

• Informatie krijgen over presenteren; ​
  
• Oefenen met presenteren in groepjes;​
  
• Een poster presenteren aan de klas.​

Lesinhoud

• Hoe denk je over presenteren?;​
  
• Zoek de verschillen (2 video’s);​
  
• Valkuilen; ​
  
• Voorbereiding;​
  
• Een presentatie houden;​
  
• Oefenen in kleine groepjes;​
  
• Zelfstandig werken aan lesopdracht KB 1-1.1​​

Vind ik presenteren spannend?

Of vind ik presenteren leuk?

Zoek de verschillen  

Zoek drie verschillen na het bekijken van de twee filmpjes. Wat valt je op?

Presentatie 1 – Koning Willem Alexander

Presentatie 2 – Obama

Wat zijn valkuilen bij presenteren?

Een goede voorbereiding is het halve werk

• Goede planning;
  
• (betrouwbare) informatie verzamelen;
  
• Maak keuzes (je kunt niet alle informatie presenteren);
  
• Maak a.d.h.v. de gekozen bronnen een goed lopend verhaal met een
  

                                                     Inleiding – kern – slot;

• Hulpmiddelen kiezen (Powerpoint, foto’s, een poster, etc.);
  
• Schrijf de presentatie uit (leer de presentatie a.d.h.v. sleutelwoorden);
  
• Je mag een spiekbriefje met sleutelwoorden gebruiken.
  

                                                 Oefenen, oefenen, oefenen.

Kun je een creatieve opening bedenken?

Tijdens jouw presentatie

• Verbaal communiceren;
  
• Non-verbaal communiceren.
  

Verbaal of non-verbaal?

Opdracht in groepjes van drie: 

Doel: Kennismakingsspel + oefenen van een korte presentatie

Stap 1: Bedenk een kort verhaaltje over jezelf met twee waarheden en een leugen.

Je mag hierbij een spiekbriefje met sleutelwoorden gebruiken. Zorg voor een inleiding-kern-slot. Het verhaal duurt maximaal 2-3 minuten.

Stap 2: Om de beurt presenteren de groepsleden een verhaal.

Degene die aan de beurt is, vertelt drie dingen over zichzelf, waarvan eentje een leugen is. De rest van de groep moet raden welke van de drie de leugen is.

Aan de slag met de lesopdracht KB 

1. Werk de poster over de beroepshouding, beroepscode en het beroepsprofiel van de zorgprofessional uit met je groepje.
   
2. Zorg voor een goede verantwoording op een A4’tje van jullie gemaakte keuzes;
   
3. Bereid de presentatie voor;
   
4. Oefen de presentatie met je groepje;
   
5. Plan de presentatie in met de docent.