Schrijven van een artikel tijdvak 2 2014

Het schrijfexamen
• Zakelijke Brief ( sollicitatiebrief, klachtenbrief of brief met een verzoek)
• Artikel  (met argumenten en redenen die je uit een tekst haalt)   • Advertentie 
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

In deze les zitten 28 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Het schrijfexamen
• Zakelijke Brief ( sollicitatiebrief, klachtenbrief of brief met een verzoek)
• Artikel  (met argumenten en redenen die je uit een tekst haalt)   • Advertentie 

Slide 1 - Tekstslide

programma 
Begin les                                                               5 min
Lesdoel bespreken                                           2 min
Wat weten we nog?                                         3 min
Uitleg/instructie                                             10 min 
Opdracht maken (zelfstandig)                   7 min
Resultaten vergelijken (Duo's)                    5 min
Afsluiting                                                              8  min

Slide 2 - Tekstslide

lesdoel?
Na deze les kun je een artikel schrijven met behulp van een schrijfplan. 

Slide 3 - Tekstslide

wat weet je nog 
vul de placemat in 

Slide 4 - Tekstslide

timer
2:00

Slide 5 - Tekstslide

Tekst en alinea-indeling
tekstdeel         al       deelonderwerp
inleiding         al1        Stel jezelf voor (witregel)
middenstuk  al2 Noem het plan en de 3 discussiepunten (witregel)
                           al3 Maak duidelijk dat de klas tegen is met 2                                                                              argumenten (witregel)
                           al4 Vraag naar het standpunt van de oudervereniging en of ze jullie willen steunen (witregel)
Slot al5  Bedank de oudervereniging en vraag om antwoord (witregel)






Slide 6 - Tekstslide

opbouw van een artikel 
Pakkende titel 

Inleiding: hier introduceer je het onderwerp en schrijf je waarom je dit stuk schrijft (aanleiding)

Middenstuk: schrijf over elk deelonderwerp één alinea. Gebruik signaalwoorden.

Slot: hier geef je een conclusie of korte samenvatting. 

Slide 7 - Tekstslide

Vooraf  bedenken
Wat staat er in de opdracht 
Wat is de titel van je artikel?
Wat moet je in de inleiding zetten? 
Wat is je doelgroep --> taalgebruik , 
Infromatie haal je uit de tekst die voor de opdracht staat
Volgorde (van de) deelonderwerpen
Opbouw: titel, inleiding, middenstuk, slot

Slide 8 - Tekstslide

stappenplan
  1. Maak een schrijfplan 
  2. noteer zoveel mogelijk steekwoorden(denk hierbij ook aan de signaalwoorden).
  3. Schrijf de kernzinnen op van je middenstuk 
  4. Schrijf de kernzinnen op van je slot.
  5. voeg je inleiding, kern en slot samen. Vul je alinea's aan ...... 
  6. Check je spelling, lay-out en inhoud.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Het schrijven van een artikel

Schrijf een artikel voor de schoolkrant. Gebruik daarvoor de gegevens uit
de tekst op de vorige bladzijde en eventueel de tekst Eten en snoep bekennen kleur. Je mag ook zelf gegevens inbrengen. Besteed in jouw artikel aandacht aan de volgende onderwerpen: 
 

Slide 11 - Tekstslide

Besteed in jouw artikel aandacht aan de volgende onderwerpen:
  • de aanleiding voor je tekst: opening nieuw schoolgebouw en nieuw
    aanbod kantine; Witregel
  • de werkgroep;
  •  de reden voor een gezond aanbod in de kantine; witregel
  •  het belang van gezond eten;
  •  twee elementen die de basis vormen voor een gezond gewicht en
  • lichaam; (witregel)
  •  twee voorbeelden van ongezond eten;
  •  twee voorbeelden van gezond eten; witregel
  •  het percentage jongeren dat lijdt aan overgewicht;
  •  verwijzing naar website voor meer informatie. 

Maak er een samenhangend geheel van en zet er een passende titel
boven. Zet je naam onder het artikel en vermeld je school en klas. 

Slide 12 - Tekstslide

timer
7:00

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Denk aan de signaalwoorden!
Opsomming:

ten eerste, om te beginnen,
ten tweede, ook, vervolgens, ten slotte,.....

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Opdracht:
Zoek 2 artikels over een onderwerp dat jou interreseert en beschrijf:
- Wat is de hoofdgedachte van jouw artikel
- Voor wie schrijf je het artikel
- Schrijf vast een leuke inleiding

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

https://maken.wikiwijs.nl/74596
- Neem het stappenplan op de website door: maak de vragen en bekijk de filmpjes
- maak een schrijfplan en overleg dit met je buurman/vrouw
- schrijf het artikel

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Link

Titel
Inleiding         1 de aanleiding voor je tekst: opening nieuw schoolgebouw en nieuw aanbod kantine; 
                               (WITREGEL)
Middenstuk  2 de werkgroep; de reden voor een gezond aanbod in de kantine;  het belang van gezond eten;
                               (WITREGEL)
                           3 twee elementen die de basis vormen voor een gezond gewicht en lichaam; 
                                (WITREGEL)
                           4twee voorbeelden van ongezond eten; twee voorbeelden van gezond eten; 
                                 (WITREGEL)
Slot                   5 het percentage jongeren dat lijdt aan overgewicht;
verwijzing naar website voor meer informatie. 

Naam en klas

Slide 27 - Tekstslide

Afsluiting 
Welke verschillen heb je gevonden en hoe zijn jullie tot een oplossing gekomen?
Hebben we ons lesdoel behaald?
Tafelcheck?

Slide 28 - Tekstslide