Bs 1.3: Het ademhalingsstelsel goeie

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

bs 1.2 Herhaling 

Mk opdr 6 en 7

en maak daarna Test jezelf bs 1.2 Verbranding

Vorige les Verbranding

Reactieschema van het verbrandingsproces:

Algemeen:  

Brandstof      +    zuurstof    -->     water    +    koolstofdioxide      +      energie

(brandstof)                                      (verbrandingsproducten)                 

                                                                                                                 

Auto:

Benzine      +      zuurstof     -->     water    +    koolstofdioxide      +      energie

(brandstof)                                      (o.a.verbrandingsproducten)           (warmte + beweging)

Kaars:

Kaarsvet      +     zuurstof     -->     water     +   koolstofdioxide      +     energie

(brandstof)                                      (verbrandingsproducten)                (warmte + licht)

Lichaam:

Glucose      +       zuurstof   -->      water + koolstofdioxide           +      energie

(brandstof)                                      (verbrandingsproducten)                (lichaamstemperatuur + beweging)

Bespreken vraag 5 en 8

Bs  1. 3   Het Ademhalingsstelsel

Basisstof 1.3 -> 2 lessen

Leerdoelen § 1.3

• 1.3.5 Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel benoemen met hun kenmerken en functies.

vraag: Waarom zijn voedingsstoffen belangrijk?

Bs 1.3 Lees blz. 19 en 20

-Onderstreep of arceer de belangrijkste begrippen.

-Bestudeer de afbeeldingen 

Ademhalingsstelsel

• neus- & mondholte -> keelholte 

-> strottenhoofd

• luchtpijp vertakt zich in twee bronchiën
• bronchiën -> luchtpijptakjes -> longblaasjes
• middenrif

Neusholte 

• neusholte is bedekt met neusslijmvlies

• bloedvaatjes

• trilhaartjes

Waarom zit dit allemaal in je neus? 

trilhaartjes: verplaatsen slijm met stofdeeltjes naar keelholte -> inslikken

neusslijmvllies: slijmproducerende cellen maken neusholte vochtig en ingeademde lucht ook vochtig, als dat niet gebeurd beschadigen de longen

bloed verwarmd neusslijmvlies en daardoor ook de binnenstromende lucht!!

Neusademhaling is gezonder 

4 redenen: 1  vochtiger -> slijmcellen

                   2  warmer-> bloedvaten 

                        3 schoner -> neusharen + slijm

                        4 veiliger-> reukzintuig waarschuwt

Ademen & het reukzintuig

Ademen door je neus is gezonder dan door je mond, waarom?

De keelholte   zie afb 3  blz 23

dom bouwplan, ergens in de evolutie is hiervoor gekozen vanwege voordeel maar heeft makkelijk verslikken dus als nadeel

Maak  opdr 4  blz 23

-teken de stand van de kleppen

-arceer de belangrijkste begrippen

-bestudeer de afbeeldingen

Voor de volgende keer

Mk  bs 1.3

Opdracht 1 t/m 4

teken de stand van de klepjes in afb 8

op blz 23 in je boek

Onder hotspot: filmpje

extra opdracht: https://www.biologietccl.nl/docs/Theorie/Laag%203/vergelijk%20fotosynthese%20en%20verbranding.pdf

Les 2  basisstof 1.3

De luchtpijp 

• luchtpijp &                  bronchiën hebben

kraakbeenringen

• luchtpijptakjes hebben spiertjes

• slijmvlies

Waarom kraakbeenringen?

waarom slokdarm geen kraakbeen ringen?

0

De longblaasjes

oppervlakte van 70-100m2

blauw/rood bloed

wanden dun voor gaswisseling

Aantekening in je schrift

Voor de volgende keer

Mk  bs 1.3

Opdracht 1 tm 8

 4 en 5 doe je in je boek blz 23 afb 8

 

24 afb 9

Onder hotspot: filmpje

extra opdracht: https://www.biologietccl.nl/docs/Theorie/Laag%203/vergelijk%20fotosynthese%20en%20verbranding.pdf

Huiswerk

Werk aan je PK

Maak test jezelf 1.3

Leerdoelen

• Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel benoemen
• Je kunt de kenmerken en functies van het ademhalingstelsel benoemen

vraag: Waarom zijn voedingsstoffen belangrijk?