De Tweede Wereldoorlog in Nederland

De Tweede Wereldoorlog in Nederland
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisPraktijkonderwijsLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

De Tweede Wereldoorlog in Nederland

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
- Je kan kan uitleggen wat de Tweede Wereldoorlog in Nederland was. 
 - Je kan belangrijke gebeurtenissen tijdens de Tweede Wereldoorlog in Nederland noemen. 
 - De leerling kan belangrijke personen tijdens de Tweede Wereldoorlog in Nederland noemen.

Slide 2 - Tekstslide

Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen leren.
Wat weet je al over de Tweede Wereldoorlog in Nederland?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat was de Tweede Wereldoorlog?
- Wereldwijd
- Van 1939 tot 1945 
- Hitler 
- Het begon in Polen door Duitsland en eindigde met de atoombom op Hiroshima en Nagasaki.

Slide 4 - Tekstslide

Leg kort uit wat de Tweede Wereldoorlog was en hoe lang hij duurde.
Nederland in de oorlog
-  10 mei 1940 
- Bombardement Rotterdam
- Na vijf dagen gaf Nederland zich over
-  5 mei 1945.

Slide 5 - Tekstslide

Vertel de leerlingen wat er met Nederland gebeurde tijdens de Tweede Wereldoorlog.
Belangrijke gebeurtenissen
- Operatie Market Garden
- Februaristaking
- Bevrijding van Nederland

Slide 6 - Tekstslide

Noem en leg kort uit welke gebeurtenissen belangrijk waren.
Februaristaking
- staking in Amsterdam tegen de Jodenvervolging. 

Slide 7 - Tekstslide

Leg uit wat de Februaristaking was en waarom het belangrijk was.
Operatie Market Garden
- In september 1944 probeerden de geallieerden de bruggen over de grote rivieren van Nederland te veroveren. 
- Dit mislukte en de geallieerden moesten zich terugtrekken.

Slide 8 - Tekstslide

Leg uit wat Operatie Market Garden was en waarom het belangrijk was.
Bevrijding van Nederland
- Vlak na hongerwinter
- Op 5 mei 1945 werd Nederland bevrijd 
- 8 mei oorlog voorbij

Slide 9 - Tekstslide

Vertel de leerlingen hoe Nederland werd bevrijd en waarom dit belangrijk was.
Belangrijke personen
- Wilhelmina
- Anton Mussert
- Anne Frank

Slide 10 - Tekstslide

Noem en leg kort uit welke personen belangrijk waren.
Wilhelmina
Wilhelmina was koningin van Nederland tijdens de Tweede Wereldoorlog. Ze vluchtte naar Engeland toen Nederland werd bezet en was een belangrijke figuur in het verzet.

Slide 11 - Tekstslide

Leg uit wie Wilhelmina was en waarom ze belangrijk was.
Anton Mussert
Anton Mussert was de leider van de NSB, de Nederlandse nazi-partij. Hij collaboreerde met de Duitsers tijdens de bezetting van Nederland.

Slide 12 - Tekstslide

Leg uit wie Anton Mussert was en waarom hij belangrijk was.
Anne Frank
- Joods meisje
- Ondergedoken 
- Dagboek
- Nichtje van Eva 
https://www.youtube.com/watch?v=izEf6d8GFKI

Slide 13 - Tekstslide

Leg uit wie Anne Frank was en waarom ze belangrijk was.
Evaluatie
Wat heb je vandaag geleerd over de Tweede Wereldoorlog in Nederland?

Slide 14 - Tekstslide

Stel vragen om te controleren wat de leerlingen hebben geleerd.
Reflectie
Hoe voel je je nu over de Tweede Wereldoorlog in Nederland? Was het moeilijk om over deze periode te leren?

Slide 15 - Tekstslide

Laat de leerlingen reflecteren over hun gevoelens en ervaringen tijdens de les.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 16 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 17 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 18 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.